标准化建设(评估办法)

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1、托克逊县义务教育学校标准化建设校级评估标准2013年10月附件1吐鲁番地区义务教育学校标准化建设校级督导评估指标体系及评估标准评估指标体系校级评估标准自壬里得分A级指标B级指标C级指标A1纽织管理（40分）B1组织实施（20分）C1规划落实（10分）1、义务教育学校标准化建设规划。2、年度实施计划。3、上级相关文件。4、本校安排部署有关会议纪要。5、年度工作总结和阶段工作汇报。C2自查自评（10分）1、学校成立义务教冇学校标准化建设领导小组及责任分工文件（含责任书）。2、上级相关文件。3、学校级综合档案。4、制定落实半年口查、全年口评制度。有整改、

2、有台账、有成效。B2职责目标（20分）C3H标管理（10分）1、标准化建设工作目标管理制度和工作质最检杳制度。2、详细的工作流程图。3、C级指标目标任务分解表。4、工作落实过程中形成的有关资料。5、计划、内容、完成吋间落实到部门，责任到人。C4经费投入（10分）1、本校协调社会捐助资金使用的计划、项目等相关文件、资料。2、决算表。3、学校口筹资金，如接受的捐赠、经营性收入和其他经费用于教育。评估指标体系校级评估标准自壬里得分A级指标B级指标C级指标A2办学条件（480分）B3规划设置（80分）*C5学校用地（40分）1、木校土地使用证，2、属农牧区

3、中小学劳动基地相关材料。3、农村义务教育学校达到自治区《办学基本标准》要求及规划资料。*C6规划科学（20分）1、学校规划合理，功能齐全、分区明确，达到自治区《办学基木标准》要求，有上级批复的校园规划图和批复文件（复印件）。2、规划落实过程形成的材料。C7规模适度（20分）1、学校基木情况档案。2、学籍管理档案。3、学校规模适度，满足当地教育发展需要，基本消除大班额。B4校园建设（150分）*C8校舍建设（80分）学校固定资产账、管理明细账等财产管理档案。达到自治区《办学基本标准》，满足教学、行政、生活等用房的需要。*C9运动场地（40分）达到口治

4、区《办学基本标准》要求。C10环境优化（30分）1、平安校园、绿色校园（花园式学校）命名文件、证书或牌匾（影印件）等资料。2、学校组织开展创建平安校园、绿色校园（花园式学校）活动等资料。3、校园环境实现“四化”，校园绿化达到自治区《办学基本标准》要求。评估指标体系校级评估标准自査得分A级指标B级指标C级指标A2办学条件（480分）B5装备器材（200分）*C11实验教学（55分）1、学校实验教学计划、实验通知单、学牛实验报告。2、学校固定资产账、管理明细账等财产管理档案。3、实验仪器设备管理使用制度。4、达到自治区《办学基木标准》要求。规划借理，充

5、分使用。*C12体卫艺（50分）1、学校办学条件统计表。2、学校体育卫生艺术器材管理明细账。管理使用档案。3、学校体育卫生艺术器材管理使用制度。4、达到自治区《办学基本标准》要求。规划管理，合理使用。*C13教育技术（40分）1、学校办学条件档案。2、学校固定资产账。3、现代教冇技术装备管理使用档案（含管理便用制度等）。4、达到口治区《办学基本标准》要求。规划管理，合理使用。*C14综合实践（30分）1、学校设备管理明细账，管理使用档案。2、学校设备管理使用制度。3、达到口治区《办学基本标准》要求。规划管理，合理使用。*C15校园安全（25分）1、

6、配备监控设备，实现校园监控全覆盖。重点部位安装警铃。B6图书资源（50分）*C16图书资料（30分）1、学校图书管理借阅档案（含管理借阅制度）。2、达到H治区《办学基木标准》要求。规划管理，合理使用。*C17数字资源（20分）1、建立数字教学资源库管理、使用档案（含管理使用制度），方便师生使用。A3队伍建设（250分）B7教师队伍（150分）C18H常管理（20分）1、县市政府人事、编办相关文件。2、学校工资发放表等资料。3、教职工考勤考绩方而资料。3、按照自治区规定落实人员机构编制，确保在岗在编，及时补足，满足教学需要。教师工作量安排合理，绩效考

7、核落实，H常管理严格。*C19学历职称（20分）1、学校教职工人事档案。2、教职工学历、职务（职称）证书复印件，3、专任教师学历达标，职称符合规定比例。*C20教师资格（20分）1、学校教师人事档案。2、学校教师资格证书复印件，专任教师均具有相应教师资格。C21结构合理（30分）1、学校学科教师统计报表。2、专任教师满足学科教学要求，学科教师专业对口率达70%以上。*C22继续教育（20分）1、学校教师继续教育培训档案。2、继续教育培训经费使用的相关资料。3、按《规划》H标完成专任教师继续教育培训。地方财政按有关规定将教师培训经费（含继续教冇经费）

8、纳入财政预算并予以保障。C23骨干队伍（20分）1、学校开展骨干教师（教研人员）培养计划或规划及评选活动资料。2、有关激励