事故分析砌体常见裂缝的原因分析及预防

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1、课时授课计划授课班级1303高20—周次2/7授课时间4.84.8—教学课题第三章砖砌休结构工程事故砌体常见裂缝的原因分析及预防教学方法双向交流法、读书指导法、讲授法、演示法教学目的情感口标：培养学生的兴趣爱好。知识口标：了解砖砌体结构事故发生的原因，必须掌握砌体结构的基本特点，性质，再整体方向把握砌体工程、砌体常见裂缝的原因分析及预防能力目标：激发同学们对本课程的学习兴趣，学会单独分析砖砌体结构工程事故。教学重点砌体常见裂缝的原因分析及预防教学难点教学回顾引起砌体结构工程缺陷的因素、防治措施及主要表现砌体常见裂缝

2、的原因分析及预防教具多媒体作业随堂简答题板书设计示意框图事故分析第三章砖砌体结构工程事故砌体常见裂缝的原因分析及预防案例分析：1•事故概况2.事故定性3.事故分析4.事故处理教学回顾：引起砌体结构工程缺陷的因索、防治措施及主耍表现砌体常见裂缝的原因分析及预防二、砌体结构因受力变形形成裂缝的原因和特征(-)出现裂缝的原因(-)砌体结构的稳定性不够1、砌体结构因温度变形引起裂隙的类型2、因温度变形引起墙体裂隙的防治措施一、组织教学（5分钟）整顿课堂秩序，课堂问候语，自我介绍，进入教学。二、教学回顾（10分钟，双向交流

3、法）引起砌体结构工程缺陷的因素、防治措施及主要表现砌体常见裂缝的原因分析及预防三、新课内容（60分钟，演示法、讲授法、双向交流法）砌体常见裂缝的原因分析及预防二、砌体结构因受力变形形成裂缝的原因和特征1)中心受压2）中心受拉3）较大偏心受压4）较小偏心受压5)局部受压6）弯曲受拉7）弯剪8）压剪9)直列10）网状配筋砌体受压（-）出现裂缝的原因（1）砌体强度不足：砖石砌体抗压强度高、抗拉强度较小、脆性较大。裂缝荷载比较接近或几乎相等于破坏荷载。（2）砌体结构的稳定性不够：砖石结构除应具冇足够的强度外，尚应具有足够的

4、稳定性。砌体丧失稳定前，有的可有明显的裂缝、变形、歪斜等预兆。（二）砌体结构的稳定性不够砖石结构除应具冇足够的强度外，尚应具冇足够的稳定性。砌体丧失稳定前,有的可有明显的裂缝、变形、歪斜等预兆。1、砌体结构因温度变形引起裂隙的类型（1）八字形裂隙:主要出现在横墙与纵墙两端部。（2）倒八字形裂隙：属冷缩裂隙，主耍出现在纵横墙两端的窗洞口处，尤以顶层两端窗洞口处最严重。（3）水平裂隙：多见于顶层横墙、纵墙“、女儿墙”及山墙处。（4）垂直裂隙：主要出现在窗台墙处、过梁端部及楼层错层处。（5）X形裂隙2、因温度变形引起墙体

5、裂隙的防治措施（1）从计算角度控制（2）规范结构控制（3）构造控制（这部分一一进行讲解，询问同学们的切身体会，教师再和同学们一起进行分析，本堂活动重要的是互动）课堂安排：1•进行课程回顾，给同学们再回顾上一节的重点，作业一般要重重复强调，讲课Z前讲解一一些经典的案例，带动气氛开始授课，授课的同时讲解一些现实的案例，并冃和学生保持互动。2.用PPT展示授课的板书3•展示PPT板书的同吋，对丁•重点用黑板板书，并详细讲解4•遇到重点停顿十分钟，让学生课堂背诵，背下來的举手全班背诵家两分5•授课完毕后，用提问法进行课堂总

6、结，与学生进行对话，进行疑难点答疑6•小结完毕后，布置作业，尽量让学生课堂上完成，并进行讲解小结（5分钟）在授课的同时遇到定义概念等基础内容时，让学生举手回答问题，带动班级活跃气氛，本科课程主耍是讲解一些事故案例，一般用图片示意让学生更加清晰明了教学反思: