从叙事人称分析小说《河岸》

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1、从叙事人称分析小说《河岸》摘要:苏童的小说《河岸》以极其丰富的内涵和极其混杂的面目,为读者书写了一个成长的故事、一个荒诞的寓言、一个历史时代的残章片段。整篇小说采用第一人称叙述,赋予了“我”(库东亮)全知全能的视角,叙述“我”目睹了那个年代的所有悲喜剧,洞察了所有人细微的心理活动。本文主要从叙事人称来展开对《河岸》这部小说的分析。关键词:小说《河岸》叙事人称视点越界苏童的《河岸》发表于《收获》2009年第2期,这是继《碧奴》后,苏童的又一部长篇小说。在这篇小说中苏童采用第一人称叙述,赋予了“我”(库东亮)全知全能的视角,叙述“我”目睹了那个荒唐年代的所有悲喜剧

2、,洞察了所有人细微的心理活动。“一切都与我父亲有关”,暗示了小说的起点,在将“我”划进故事的同时,也划到了旁观者的席位。读者透过“我”(库东亮)的双眼,看到了家庭、亲情发生了极大变化。叙述者“我”带领读者一次次穿梭于油坊镇的大街小巷,从综合大楼、菜场、土地粮油加工站到学校、棉花仓库、煤山,再到金雀河上向阳船队七号船,甚至包括电线杆、邮箱,故事总是在不断变换地点的同时又一次次展开叙述。由于受到第一人称视角的限制,''我”对于历史的叙述不免有些暧昧和含混不清,在整部作品中历史始终是个“谜”。第一人称的叙述决定了叙述成为了限制性叙述,并带有一定的主观性。不像第三人称

3、全知性视角叙述那样客观和中肯。第一人称的限制性的叙述视角决定了“我”对于历史的追忆凭借的只能是想象,这也决定了“我”视野的局限性,形成了对于历史理解的多种可能性,这样的可能性导致了人的身份认同危机。比如对于谁是邓少香遗孤的问题,就有多种说法,开始认为是“我”的父亲乔文轩,后来傻子扁金又来争夺这一殊荣,再后来又有人说是中学的蒋老师,可是最终那个专门研究革命历史的青年干部却指出,邓少香根本没有结婚,所以也不可能有什么遗孤,这就使所有人的竞争都成了一场闹剧,或者说,这根本不属于真实的历史,而只是人们的流言,这样的流言在没有历史见证人的前提下,获得了理所当然的合法性,

4、它成为了赋予人权力与尊严,抑或是杀死权力与尊严的语码,人们在它的辖制下,身份变得含混不清,命运变得沉浮不定。再比如,邓少香的身世也同样镀上了一层神秘的色彩。据文具店的老尹说,邓少香根本不是凤凰镇棺材铺老板的女儿,她只是被人领养的一个孤儿,所以她的故乡根本不是凤凰镇,籍贯也只能待考。老尹的表述,让“我”感到很迷惘,而且使“我”产生了一个幻觉:我想象着邓少香的儿童时代,依稀看见一个满面灰尘的小女孩,衣衫褴褛,头发像一蓬乱草,她光着脚在年代久远的油坊镇码头上奔跑,嘴里叫喊着妈妈。我看不清小女孩尘土遮盖的面孔……我看见她躺在凤凰镇棺材铺的一口棺材里,泪痕未干,目光已经

5、流转,她好奇地打量棺材外面的世界,一边向我招手,进来,进来,你快进来呀!我不知道那棺材里的小女孩究竟是谁[1]因为第一人称限制性叙述角度,使得“我”凭借想象,只能是凭借想象来塑造那段历史,来塑造邓少香这一人物形象,并且想通过慧仙这一样板来看清邓少香的真实面目,可是无论“我”怎样努力,“我”的视线终究是模糊的,“我”根本无法辨清哪个是慧仙,哪个是邓少香。文本采用这样的叙述方式传达出这样一个信息:这样的困惑不仅仅是属于“我”,同样也属于父亲乔文轩和那一时期的整整一代人。向人们展示了历史就像一个万能的主宰者,神秘兮兮,把人类玩弄于股掌之中,同时它又给人类设置了一个个

6、谜局,在这样的谜局中,人类找不到自我,只能像一叶浮萍,渐渐地淡出历史的尘烟暮霭,而人类终究无法揭开历史的神秘面纱,使得文本极富于戏剧性。另外,文本采用第一人称叙述方式使得叙述人“我”与父亲的角色联系更为紧密、自然。而且,第一人称的叙述角度使得叙述人“我”表现岀了对每个个体的成长过程的在乎。主人公对往事的回顾是富有戏剧性的回顾。《河岸》把视线聚焦在一个叫油坊镇的地方,讲述的一个“时刻不忘阶级斗争”的荒唐年代的人的疼痛的记忆。这样的记忆由“我”的父亲(乔文轩)和“我”这一中心叙述人来展现。但主要还是通过叙述者“我”的记忆来展现。在第一人称“我”的视角下,一个身份因

7、为“鱼形胎记”而受到变异的父亲形象得到了很好的展示。父亲原是油坊镇的党委书记,因屁股上的神秘“鱼形胎记”,被指认为是革命烈士邓少香的遗孤,备受人们的尊敬。但是神秘工作组的到来,却否定了父亲是“遗孤”的说法,使父亲不仅失去了权威性的地位,而且之前那些猥亵的事件,也在母亲(乔丽敏)的审问下水落石出。从此,父亲变得胆怯、懦弱,他对现实釆取了逃避的态度,仓皇地离开了陆地,逃亡到船上。但是他并没有因此而安全地逃逸,赵春美的出现和辱骂,迫使父亲阉割了自己,以向世人赎罪。这样一种自虐式的残忍方法,使父亲暂时获得了内心的平静,但也因此丧失了正常的人性。在世人的眼中,父亲是一个

8、不完整的人,这种残缺也使父亲不敢面对世

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