张之洞：《札道员蔡锡勇改定自强学堂章程》

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1、自强学堂的创办自强学堂的改革与发展自强学堂改为方言学堂方言学堂的停办第一讲自强学堂和方言学堂湖广总督——张之洞（1889－1907）汉阳铁厂——亚洲最大的钢铁厂1906年，张之洞出席京汉铁路通车典礼。湖北枪炮厂（汉阳兵工厂）——全国最大的兵工厂“汉阳造”张之洞画像（齐白石绘）张之洞对中国教育的贡献改造旧式书院创办新式学堂派遣出国留学生主持制订通行全国的“癸卯学制”参与促成科举制度的废除参与促成京师大学堂分科大学之设立庚子年，拳匪狂，北省兵火三次殃。湖北省，和约倡，长江人民享安康。派赔款，搜索忙，各省分派民与商。湖北省，免捐项，就将此款兴学堂。早兴学，民

2、盼望，各省开办无定章。湖北省，二百堂，武汉学生五千强。派出洋，学外邦，各省官费数不广。湖北省，采众长，四百余人东西洋。我同学，生此方，切莫辜负好时光。——张之洞：《学堂歌》（光绪三十年十二月初六日，1905.1.11）1900年以前，湖北省城武昌各书院、学堂每年投入经费不超过银10万两；1901年，湖北全省教育经费达到64万多两；1902年增加到68万多两；1904年增加到75万多两；1905年增加到128万多两；1907年增加到近205万两。从经费来源的结构看，湖北的教育经费，亦发生很大的改变，即由不稳定变为稳定；由临时变为永久；由散乱无章到统一筹措

3、。——苏云峰：《张之洞与湖北教育改革》（1976）学堂为当今第一要务，张之洞为当今第一通晓学务之人，湖北所办学堂，颇有成效，此中利弊，阅历最深。——张百熙等：《奏请添派重臣会商学务折》（光绪二十九年闰五月初三日，1903.6.27）一时湖楚教育之盛，甲于全国。四方求学者，闻风麇集。各省派员调查，以便仿办者，亦络绎于道。——《张文襄公与教育之关系》，《教育杂志》第一卷第十号（宣统元年十月二十五日，1909.12.7）当清季兴学令下，各省考察学制者必于鄂，延聘教员者必于鄂，外地学生负笈远来者尤多。——张春霆：《张文襄公治鄂记》（1947）张之洞于1903年

4、在武昌创办的湖北幼稚园，为中国第一所幼稚园。湖北省实验幼儿园武汉科技大学武汉船舶职业技术学院用茶捐创办两湖书院，专设商籍课额（1890年）为新建两湖书院，调取诸生，甄别留院肄业事。为照维持世道，首赖人材，人材之成，必由学术。即论地方官化民成俗之道，亦必以教士为先。故书院之设，所以作养贤才，贵得明体达用之士，以备国家任使，庶可以羽翼圣道，匡济时艰。然必须有群萃州处之区，始克收师友讲习之益。查两湖地方，人才素盛，各贤辈出，惟湖北江汉书院暨本部堂前在学政任内创建经心书院，皆因经费未裕，斋舍无多。湖南省城书院颇多，然省外远郡士子，亦尚未能遍及。本部堂现于湖北省

5、城创建两湖书院，筹集经费，就都司湖地方，环置斋舍二百间，调取两湖诸生各一百名，入院肄业。另置斋舍四十间，附调商藉诸生四十名肄业。课士之法，分经学、史学、理学、文学、算学、经济学六门，延请分教六人，专门训课。诸生愿执何业，各随才性所近，能兼者听。……另设商籍课额四十名，因茶业各商，筹捐两湖书院经费，特调其子弟肄业，以昭奖劝。其应调商藉诸生四十名，应由江汉关道转饬茶业各商自行秉请该道申送，统俟诸生到齐，书院规模大定，当即专案奏明。……——张之洞：《咨南、北学院调两湖书院肄业生》（光绪十七年正月初一日，1891.2.9）两湖文高等学堂于1903年刊行的《中国

6、历史》教材都司湖为饬遵事。据湖北试用知县曾广敷禀称：“奉谕查明商籍课额实情，并拟请改为通商西学，就管见所及，开折敬呈宪鉴。按两湖书院，原定商籍课额四十名，本为南、北茶商而设，仰见督宪培植人材之深心，无微不至。查今年开课伊始，商籍课额均由前关宪照额选册申送，卑职每与南茶商人谈及，近来茶事，每为孖占所困，而南茶商人，向来不悉洋务，较他省尤为吃苦。缘孖占能通彼国语言文字，货物之优劣，价值之低昂，胥由孖占操纵，是以茶商诸事隔阂，亦不能不仰给于孖占。且该商等，其意在利，不在科名。卑职愚见，不若即以所定商额，改为通商西学，即延请华人之能西学者，以训诲之，俾专习各国

7、语言文字，二三年学成之后，南北茶商皆可自专，而孖占之挟制可除，即茶市之利源益广。惟南省捐数较多，业茶商人亦较多于北省，可否于课额四十名内，以二十五名归南省，以十五名归北省，即捐数之多寡，为课额之等差。南茶商人自愿投学者，应由南商等禀送关宪，再为转申，以免混冒。如蒙督宪恩施允准，由该商等具禀呈请，听候批示祗遵。所有奉谕查明并拟请改章各节，理合陈明”等情，由牙厘总局曹道南英转呈到本部堂。据筹设方言商务学堂（1891年）此，查两湖书院，设有算学、经济学两门，讲求时务，本已包括其中。兹据称拟请于所定商额，改为通商西学，专习各国语言文字等语，系为振兴茶叶商务起见

8、，正与本部堂维持茶务本意，适相符合，所议尚属可行。应即于两湖书院外，另设学堂，设立方言学、商务