高考复习之对联

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1、高考复习专题对联对联拾趣传说旧时有一家人家结婚，把丧联“流水夕阳千古恨，春露秋霜百年愁”错贴于喜堂之上，客人一见，无不惊异，因碍于情面又不便明说。当新娘来到喜堂见此联时，不免暗中叫苦，但她灵机一动，……丧联立刻变成了喜联。高考回眸1987年第6题以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一个。（3分）（A）柳絮池塘淡淡风（B）榆荚临窗片片雪（C）带水芙蕖点点雨（D）丁香初绽悠悠云1992年第10题“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心”这副对联，说的是（2分）

2、A.贾谊B.诸葛亮C.屈原D.文天祥全国卷第一套（河南、河北、山东、安徽）24.下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（4分）第一题：扫千年旧习祖国江山好第二题:冬去春来千条杨柳迎风绿广西卷24.下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。4分第一题:①爆竹声声脆②满园春色好第二题:爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去广东卷24.下面是一副对联的上联，请对出下联。（6分）荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果2004年阅读下面的诗和对联，完成第16—18题。(8分)赤壁杜庠水军东下本雄图，千里长江隘舳舻。诸葛心中空有汉，曹瞒

3、眼里已无吴，兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处，荒矾鸥鸟满烟芜。客到黄州，或从夏口西来，武昌东去天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游——郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼16．对联在语言形式上的最大特点是□□，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。（1分)17．对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“_____”一句同说一事；“苏子两游”与上面诗歌中的“______”一句同说一事。(2分)18．就诗歌中画线的句子，结合全诗，从一个角度(如景和情的关系)写一段鉴赏文字(80字左右)。(5分)上海卷浙江卷24.(2)请为图

4、书馆的对联补拟下联。上联：学问藏今古下联：_________根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。（4分）上联：华夏儿女文武双全建伟业2005年福建卷第19题2007年浙江卷第5题下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是A．碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B．为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C．乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D．执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株下图是第八届中国艺术节节徽。该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。下方的波浪既是象征湖北云梦水泽

5、地域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，形似一个横着的阿拉伯数字“8”。中间的圆形图案是中国艺术节节徽，是每一届艺术节设计节徽时必须采用的。请结合节徽图案的含义，为“八艺节”主会场拟一副对联。平仄不作要求，不超过30字。（4分）答：2007年湖北卷第20题对联要求1．字数相等，断句一致。2．词性相对，位置相同。3．句式一致，节奏相协。4.内容相关，上下衔接。5.同位异位，回避重字。6．仄起平收，音调和谐。对联对法从上下联表达内容关系看，可分正对、反对、串对三种。1.正对：从两个角度、两个侧面说明同一事理，在

6、内容上相互补充。出句、对句意思属同一范畴。2.反对：上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两面来说，出句和对句的意思相反相成、对立统一。3.串对：又名流水对。上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、假设等方面相关联，对句补充出句之意，二者不可颠倒。《声律启蒙》（节选）1.云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。2.贫对富，塞对通，野叟对溪童。鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。天浩

7、浩，日融融，佩剑对弯弓。半溪流水绿，千树落花红。野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。3.春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。茶对酒，赋对诗，燕子对莺儿。栽花对种竹，落絮对游丝。无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。题型探究1.配对式以“秋雨潇潇百花落”为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对联？选出最恰当的一项（）A．夏日炎炎蝉儿叫B．冬雪纷纷飘满地C．春风融融万物兴D．风来急急孤叶凋请给下列地名配对武岭门萧王庙万仞山锦屏山栖凤岭

8、六板桥斯张村三眼井状元楼董李家文昌阁孔圣殿千丈岩斑竹水总统府卧龙岗春晖又红万朵花老梅时到自然红芳草春来依旧绿玉垒浮云变古今春回大地千峰秀冬雪欲白千里草锦江春色来天地芳树无人花自落上联和下联配对（注意顺序）春山一路鸟空啼日暖神州万木荣南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山