【精品】教学常规考核实施细则

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1、教学常规考核实施细则姓名：自评分：考核分：奖励分：实得分：评价项n评价重点和量标评价细则和得分加分项H自评分考核分备注德（25分）（一）执行国家法律法规、遵守学校规章制度（10分）1、出现经执法部门裁定的违法犯罪行为扣5分。2、违反学校规章制度的，一次扣2分，因违反学校规章制度对学校管理带来严重影响的扌II5分。3、对干扰学校秩序、破坏学校财产、危害师牛女全的行为不予制止的，每次扣1分，扌II完5分为止.4、出现下列情形的，视情节扣3—5分：（1）、体罚学牛造成严重后果的（其程度山学校行政会议决定）。（2）、因排

2、斥学困生导致学牛流失的（有学生或家长反映属实的）。（3）、受党纪、政纪处分的。（4）、工作中因违反规定造成责任事故或严重后果的（其程度市学校行政会议决定）。5、故意干扰学校秩序、破坏学校财产、危害师牛安全的行为或发现以上行为的，毎项扣2分，扣完10分为止。6、任意换课、混课、停课的，发现•次扣2分。1、人人参与学校管理，除值周教师外，教职工发现并制止学牛违纪事件，上报属实的，视情况每次奖励0.5-1分。累计不超5分。（二）工作态度,敬业精神（10分）1、不服从学校工作安排,每次扣1—3分。（含学校及各处室、组、少

3、先队、安排的各项工作、临吋性工作）。2、工作中推诿扯皮、故意刁难他人，影响工作正常进行的、履行岗位职责不落实，造成工作失误的,一次扣1-5分。3、校区内无理取闹、酗酒闹事或骂人的扌II3分，岀手打人或引起学生围观的扣5分，（情节严亜的除扣分外并按有关规定处理）。4、违反课堂常规的发现一次扣1分。5、上课抽烟、酒后上课、上课使用通信工具，任意离开课堂，发现一次扣2分。6、不认真组织课间操、眼保健操,发现一次扣1分。7、不按吋上交各种表、卡、册及其他材料扣0.5—2分，拖一天加扣0.5分（不足一天，以一天计）,不按时

4、出班刊，一次扣2分。1、在工作中，表现突出，受到各处室表扬1次加1—2分。2、分管工作完成较好，受到行政办公会表扬1次加2—4分。3、主动上前制止处理突发恶性事件的，视情况每次奖励1一3分。累计不超10分。（三）、为人师表（5分）一、有以下行为的出现一次扌II1分，扌II完为止。1、在公共场所说有损于教师形象的语言。2、穿奇装异服，衣冠不整。3、违反“十要八不准”及“十五不许”等师德规范者。4、合作意识差，无团结协作精神.5、有乱收费行为的。6、教师办公室不卫生，物品摆放不整齐。1、被评为“师徳标兵”的加3分。1

5、、每按要求完成一次临时性工作加2分。（全员参与的除外）2、组织策划一次活动加负责人5、4、3分（大型、中性、小型）,其他主动参与的组织者加3、2、1分。须提交活动方案审批方可执行。大型：全校班级参与；中型：三分之二以上班级参与；小型：一——二个班级参与。4、教研组活动以小型活动计。能（60分）教学能力（30分）1、备课（8分）（1）能根据《课程标准》的耍求课前认真设计教案，有教学内容、ri标、重难点、实验步骤、装置图、书写规范、无错别字，课时达标。（8分）（2）基木符合要求，能适应教学,但有一定缺漏的评6分。（3

6、）教案马虎、缺漏多的评3分。（4）无教案、用旧教案或代写教案的评0分。同时取消评优、晋级、获奖资格。（2）、学校管理人员听课时，授课教师需出示教案，缺一次扣2分。2、课堂教学（6分）（1）上课态度端正，遵守课堂教学常规，语言准确，实验操作止确，思路清晰，目标层次分明，教学容量适当，师生互动好，培优辅差到位，卩写规范无知识性错误（6分）（2）、不用普通话发现一次扣1分，出现错别字一次扣0.5分，课堂纪律混乱，一次扌111分。3、作业（10分）（1）作业批改次数达标，批改认真，无一勾到底或一叉到底现象,符号规范，有恰

7、当的批语或批注（或实验报告、记录），有矫正措施（6分）缺一项次扣0.5分。（2）学牛书写规范，作业本管理好评2分。（3）作业种类齐全，批改及吋评2分。4、成绩考查（6分）（1）每单元进行一次测验并及时批改，按要求迓行质量分析的评6分。1、在教案展评中获一、二、三等奖的分别加5、4、3分。2、主动承担课堂教学改革任务、在推广有效教学中效果较好并能提供经验交流材料的加2-5分。3、在优质课活动中获一、二、三等奖的，校级分别加3、2、1分，镇级分别加4、3、2分，县级分别加5、3、2分。4、主动承担研究课、公开课、案例

8、教学的一次加2分，累计不超过6分。能15研{教力俎1、把现代教育技术引入常规教学，每学期不少于2节，记2分。2、完成学校和教研组安排的教研任务，每期有公开课（示范课）一节、研究课（观摩课）一节，有教研课题一个，记9分。教研论文一篇计3分。4、图书仪器使用效杲好评4分、一般评2分，未使用评0分1、参加校级及以上教育教学经验交流、辅导我校教师业务提升担任主讲，有其中一项加3分