高考64篇默写常见名句名篇

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1、高考64篇默写常见的名句名篇（情境式默写）一、《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》推荐背诵篇目（一）孔子语录1.阐述学习与思考辩证关系的句子是：2.论述好学精神和教学态度的两句是：3.阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：4.《论语十则》中阐述关于学习态度的语句是：5.《论语十则》中，阐述关于学习方法的语句是：6.《论语十则》中，表现个人修养的语句是：7.论述学习的三个层次的语句是：8.、'"一句，人们常用来说明时I'可很快就过去了，要好好珍惜它。［自我校对］1.学而不思则罔，思而不学则殆。2.学而不厌，诲人不倦。3.知之

2、为知之，不知为不知。4.①三人行，必有我师焉。②知之为知之，不知为不知。5.①学而时习Z。②温故而知新。③学而不思则罔，思而不学则殆。6.人不知而不愠。7.知Z者不如好之者，好之者不如乐之者。&逝者如斯夫，不舍昼夜（-）《鱼我所欲也》（孟子）1.孟子认为失其本心的行为是：2.文屮与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：3.表明全篇中心论点的句子是：［自我校对］1.万钟则不辩礼义而受之。2.呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也。3.舍生而取义者也。（三）《生于忧患，死于安乐》（孟子）1.承上启下的句子是：2.中心论点是：3

3、.表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是：4.分析亡国的条件的句子是：5.说明人才必须经过艰苦磨炼的句子是：［自我校对］1•故天将降大任于是人也。2.生于忧患而死于安乐。3.所以动心忍性，曾益其所不能。4.入则无法家拂士，出则无敌国外患者。5.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（四）《曹刿论战》（《左传》）1.曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是什么？1.曹刿认为“可以一战”的条件是什么？2.为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？3.曹刿“下视其辙，登

4、轼而望之”后才同意追击的理由何在？4.曹刿进见时，他的同乡反对的理由是：5.曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：6.能体现曹刿军事思想的句子是：7.有利于反攻的时机是在的时候。8.有利于追击的时机是在的时候。9.反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：［自我校对］1.肉食者鄙，未能远谋。2.小大之狱，虽不能察，必以情。3.—鼓作气，再而衰，三而竭。4.夫大国，难测也，惧有伏焉。5.肉食者谋之，又何间焉？6.惧有伏焉。7.彼竭我盈，故克之；视其辙乱，望其旗靡，故逐之。&彼竭我盈9.吾视其辙乱,望其旗靡10.小

5、大之狱，虽不能察，必以情。（五）《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》）1.文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句是：2.文中写邹忌对妾认为他美的看法的语句是：3.写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句是：4.写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况的语句是：5.文中与“王Z蔽甚矣”相照应的句子是：6.文中写邹忌相貌美的句子是：7.文中写邹忌有自知之明的句子是：8.文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是：9.文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子是：10.邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是：11.描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好

6、局面的句子是：［自我校对］1.吾妻之美我者，私我也。2.妾之美我者，畏我也。3.群臣进谏，门庭若市。4.虽欲言，无可进者。5.令初下，群臣进谏，门庭若市。6.邹忌修八尺有余，而形貌跌丽。7.明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。8.令初下,群臣进谏，门庭若市；数月Z后，时时而间进；期年Z后，虽欲言，无可进者。1.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。10.宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。11.群臣进谏，门庭若市。（六）《出师表》（诸葛亮）1.诸葛亮劝刘禅对

7、宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：2.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：3.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：4.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因的句子是:5.表明作者志趣的句子是：6.指出出师战略目标的句子是：7.作者向后主提出的三条建议是：8.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：9.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是:10.《出师表》屮说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:11.表现作者无意于功名的句子是：12.陈述作者临危受命的千古名句是：13.通过对比写出先后汉

8、兴隆及衰败原因的句子是:14.哪一句高度概括了先帝创业过程中的艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共的深情？15.严明赏罚的句子是：16.写尽作者一生的句子是：［自我校对］1.宫屮府屮，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。2.不宜妄自菲薄。3.若有作奸犯科及为忠善者，