高考例句仿写专题训练

《高考例句仿写专题训练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高考例句仿写答题要领：一、申请题干要求女口，是仿写一句还是几句，在话题修辞方面有没有要求，题干的要求比较直接明显，我们称之为“显性要求”。二、审清所给例句特点女山句子结构、修辞手法、内容方面有何要求。例句的特点与要求没有在题干中表现出来，容易为学生所忽视，我们称之为“隐性要求”。例一：在划线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应、修辞方法相同。（1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也是永远走不到；乐观者说，希望是（2）乐观者说，风使帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是答案：希望

2、是启明星，就算摘不到，也能告诉人们曙光就在前方。风是浪的帮凶，能把你埋葬在幽暗的海底。第一步:审清题目要求。分号前后、句式对应、修辞方法相同。第二步：分析句子结构。（1）希望是地平线。（判断句式）（2）.风是帆的伙伴。（有修饰成分）第三步：把握修辞手法。XX是XX（暗喻）（抽象到具体）第四步：理清句意关系。（句内关系“就算OOOOOO也）例二：下列两个句子都写到“虚伪”，前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。

3、（爱辿生）妈虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（契诃夫）分析例句：第一句（爱迪生的话）是一个包含主谓宾的陈述句，主语由并列短语充当。第二句（契诃夫的话），三个分句都是主谓宾结构，且三句必须构成类比关系。答案：Ao友谊和亲情带来温暖，快艇靠白帆，鸟靠翼，友谊靠诚信。B.勇敢和智慧成就事业。狂风塑造戈壁，流水塑造峡谷，勇敢塑造辉煌。C.信任和真诚产生友情。砖石筑长城，铁筑塔，信任铸造友谊。练习题：1、下血是中学生流行的咏物诗，请仿照其写法，任选某一物象，写出语义相对的两句话，要求有一定的思想意蕴，字数不

4、必完全相同。例：竹(1)褒扬：每攀登一步，都做一次小结。(2)批评：过分的谦虚，终究不能成为栋梁。题目：(1)褒扬:(2)批评：答案：彩虹(1)褒扬：为让别人赏心悦目，献上自己的七彩人生。(2)批评：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。2、根据下面句子的格式，仿造两个句子。一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。答案：1、一块铀矿石，可以平庸无奇的在底层沉睡下去，也可以发出惊人的能量。2、一个人可以碌碌无为的在世间厮混下去，也可以让生命焕发灿烂的光芒。3、阅读下面的文字，仿

5、写一组句子。老是把自己当作鲜花,就时时有担心凋零的痛苦；；把自己当作绿叶吧，,精心地把鲜花呵护。。答案：老是把自己当作骏马，就时时有担心失蹄的危险；把自己当作耕牛吧，为农人默默承受着辛苦。仿写题要切记无论题口有无要求，都要从以下四方面考虑：1、话题：是沿用原来的话题，述是变换话题。2、句式：仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。3、修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。4、内容：例句写了哪些内容，这些内容有何内在联系，对仿写句的内容隐含了哪些要求。试题特点：与传统文化中的对对子有类似的地方

6、，只是要求更宽泛。四面湖山归眼底万家忧乐到心头《岳阳楼记》写鬼写妖高人一等——刺贪刺虐入骨三分。《聊斋志异》例题解析：1、仿照下面例句再写一组话。1、仿照下面哲理性的比喻，以“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。奋斗：希望：答案：奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。2、请仿照下面句子再写一个句子，要求另举一个事例，句式与例句相同。古往今来，彪炳史册的杰出人物都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时

7、珍跋山涉水，遍尝百草，没有他数十年如一口的搜集整理，笔耕不息，哪里有医药学巨著《本草纲冃》的问世!,解题提示：明示要求隐性要求：1、2、3、4、5、另一例必须是“标配炳史册的杰岀人物”，还要写出其“非同寻常的努力”和”辉煌的业绩冷仿句必须要有表示假设的关联词语，两个表并列的否定句，结尾必须要用一个表示反问（感叹）的句了。答案：如果没有陈景润身居斗室，痴心硬干，没有他十几年如一日的运算推理，钻研不止，哪里会有数学领域陈氏定理的发现！3、仿照下面两个比喻句的句式，以时间开头，写两个句式相同的比喻句。

8、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。提示：“句式+比喻”从作用角度对“梯子”“钥匙”作解释，（注意本体和喻体的相似性）;写出时间的木质特征，（恰当的喻体）参考答案：时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录哭我们的奋斗之路。4、仿照示例句式，选择新的表述对象（注意二者Z间的关系），另写一组句子（字数不要求相等）。浪费不意味腰包充实，只昭示头脑空虚；挥霍，不象征行为潇洒，只暴露思想粗鄙。