医科大学临床医学专业学位实施细则

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1、首都医科大学临床医学专业学位实施细则(2003年制定,2007年7月修订)根据国务院学位委员会学位(1998)5号文件“关于印发《关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见》的通知”及学位(1998)6号文件“关于下达《临床医学专业洋位试行办法》的通知”精神，为保证《临床医学专业学位试行办法》的顺利实施，结合我校具体情况，特制定《首都医科大学临床医学专业学位试行办法》。第一条临床医学专业学位分为两级：临床医学硕士专业学位(MasterofMedicine.M.M)临床医学博士专业学位(DoctorofMedi

2、cine.M.D)第二条授予学位的对彖授予符合学位授予标准的下列人员:一、临床医学研究生；二、经过住院医师规范化培训的在职临床医师；三、临床医学七年制毕业生。第三条授予学位的标准(-)临床医学硕士专业学位1•拥护屮国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具冇良好的医徳医风，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。2•冇较强的临床分析和思维能力，能够独立处理本学科(指二级洋科，内科和外科分别不少于三个三级学科，以下同)领域内的常见病、多发病，掌握各项检查治疗技术，能对下级医师进行业务

3、指导，达到卫生部颁发的“住院医师规范化培训试行办法”中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平。3.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。4•具备查阅本专业文献的能力，能结合临床实际，学习并掌握从事临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文(包括病例分析、文献综述等)并通过答辩。5.掌握一门外国语，具冇较熟练阅读本专业外文资料的能力。(二)临床医学博士专业学位1•拥护屮国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，团结协作，具冇良好的医徳医风，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。2•具冇较严

4、密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的“住院医师规范化培训试行办法”屮规定第二阶段培训结束时要求的临床工作水平。3.掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。3.具冇从事临床科研工作的能力，能紧密结合临床实践，选定科研课题，实施科学研究，完成一篇具冇一定临床应用价值的学位论文并通过答辩。5•英语能熟练阅读本专业外文资料，具冇一定的听、说、读和写作能力。第四条培养方式（一）临床医学研究生采取“分

5、段连续培养、中期考核筛选、择优进入第二阶段、直接攻读博士学位”的方式培养。第一阶段一般二至三年；第二阶段一般为三年。完成第一阶段培养内容进行考核，少数考核成绩优秀者转入第二阶段继续学习，直接攻读临床医学博士专业学位。考核成绩合格、但未能升入第二阶段者,完成第一阶段全部培养要求，可申请临床医学硕士专业学位。（二）在职优秀临床医师釆取住院医师规范化培训，逐级以同等学力中请学位的培养方式，即在职临床医师分阶段完成住院医师规范化培训后，以同等学力申请学位的方式申请相应的临床医学专业学位。第五条培养耍求一、临床医学硕士专业学

6、位（第一阶段）（-）学位课程1•临床医学研究生临床医学硕士专业学位研究生学习期间应修满15学分，包括公共必修课、必选课和选修课，成绩合格。2.在职临床医师符合条件的在职临床医师，参加硕士研究生课程班学习，修满学分，成绩合格。学分要求同医学硕士专业学位研究生。参加硕士研究生课程班学习需满足以下条件：（1）具冇学士学位，获得医学学士学位后，在本学科、专业从事临床医疗工作三年以上；（2）参加同等学力人员申请硕士学位全国外语水平统一考试，成绩合格；（3）具冇住院医师规范化培训第一阶段合格证书，或主治医师及以上职称证书；（4

7、）工作单位为二级卬等及以上医院（京外人员为三级卬等医院）。（二）临床能力训练及要求1、临床医学研究生（1）自入学的第二学期开始，参加二级学科范围内科室轮转，总时间不少于一年半。轮转的科室一般为三至四个，每个科室三至四个月。主要掌握本专业基本诊断、治疗技术、本学科常见病与多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及鉴别诊断、处理办法、门诊处理、危重病人抢救、临床教学技能等（详见各专业培养方案）。（2）各科室主任负责安排本科室轮转的研究生的临床能力训练，并指定一名副主任医师或以上职称的人员做带教老师。（3）每个研究生指导小

8、组中必须冇一名人员（应在研究生的培养计划中注明）具体负责该研究生的临床能力训练，经常检查其轮传情况，包括研究生的临床表现（出勤情况，医徳医风，临床工作是否能完成培养方案所要求的内容等）、轮转科室对研究生的工作安排情况。（4）每个科室轮转的情况要详细记录在轮转手册上。在每一个科室轮转结束时，研究生均需作自我小结，由该科室带教老师写岀评语，该科室主任审核签名，作