培训规划--培训方案的实施与评估

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1、培训方案的实施与评估培训概述一、何谓培训与开发（一）培训的定义员工的培训与开发是指企业为了使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为，以利于提高员工的绩效以及员工对企业目标的贡献，企业所作的有计划的、有系统的各种努力。（二）培训的角色分析企业中参与培训的角色主要有四种：最高领导层、人力资源部、职能部门和员工。培训中的四种角色在培训活动中的作用是有明显差异的。培训活动最高管理层职能部门人力资源部员工确定培训需要和目的部分参与参与负责参与决定培训标准参与负责选择培训师——参与负责——确定培

2、训教材——参与负责——计划培训项目部分参与参与负责实施培训项冃偶尔负责主要负责参与评价培训项目部分参与参与负责参与确立培训预算负责参与参与二、员工培训的重要意义（一）员工培训的重要性1、适应环境的变化。2、满足市场竞争的需要。3、满足员工自身发展的需要。4、提高企业的效益。（-）影响员工培训的因素1、外部因素。主要有以下儿个方面：(1)政府(2)政策法规(3)经济发展水平(4)科学技术发展水平(5)工会(6)劳动力市场2、内部因素。主要有以下几个方面：(1)企业的前景与战略(2)企业的发展阶段(3)

3、企业的行业特点(4)员工的素质水平(5)管理人员的发展水平三、员工培训的五大误区1、新进员工自然而然会腔任工作2、流行什么就培训什么3、高层管理人员不需要培训4、培训是一项花钱的工作5、培训时重知识、轻技能、忽视态度培训的实施一、前期准备阶段前期准备阶段主要分为两个步骤：培训需求分析和确立目标。(一)培训需求分析培训需求分析是指了解员工需要参加何种培训的过程，这里的需要包括企业的需要和员工本人的需要，一般以前者为主，但也要引发后者才能使培训有效。1、培训需求分析的参与者。在企业中，培训需求分析的参与

4、者有以下一些人：人力资源部工作人员、员工本人，上级、同事、下属、有关项目专家、客户及其其他相关人员。2、现有记录分析。这是获取培训需求信息的重要方面。这些现有记录主要包括：产品数量、产品质量、废品率、客户投诉率、缺勤率、事故率、绩效评估、设备运作年报、生产年报、工作描述、聘用标准、个人档案等。3、培训需求分析的方法。主要有以下儿种：个人面谈、小组面谈、问卷、操作测试、评价中心、观察法、关键事件、工作分析、任务分析等。(-)确立目标确立目标是指确立培训目标。可以根据培训需求分析來确立目标，确立目标时应

5、注意以下几点：1、要和组织长远冃标相吻合；2、一次培训的目标不耍太多；3、冃标应订得具体，可操作性强。二、培训实施阶段培训实施阶段主要可以分为两个步骤：设计培训计划和实施培训。(一)设计培训计划培训计划也可以是长期的计划，例如年度培训计划，但这里主要指一次具体的培训计划，其主要包括以下几个方面：1、希望达到的结果；2、学习的原则，例如脱产、不脱产等等；3、组织的制约，例如部门经理必须参加等等；4、受训者的特点，例如新进员工、大学刚毕业、年龄在30岁以下等等；5、具体的方法，这里要包括：时间、地点、培

6、训教材、培训的方法(例如：讲授、个案讨论、角色扮演等):6、预算，要根据培训的种类，内容等各方面因素，每人每天的预算可从100至5000元不等。(-)实施培训实施培训是整个实施模型中的关键步骤。实施培训主要涉及到以下儿个方面：1、确定培训师。要寻找到一位合适的培训师不是一件容易的事，企业要培养一位合格的培训师成本很高，而培训师的好坏直接影响到培训的效果。一位优秀的培训师既要有广博的理论知识，又要有丰富的实践经验，既要有扎实的培训技能，乂要有吸引人的高诡人格。2、确定教材。一般由培训师确定教材，教材来

7、源主要有四种：外面公开出售的教材、企业内部的教材、培训公司开发的教材和培训师编写的教材。一套好的教材应该是围绕冃标，简明扼要、图文并茂、引人入胜。3、确定培训地点。培训地点的优劣也会影响到培训的效果。培训地点一般有以下几种：企业内部的会议室、企业外部的会议室、宾馆内的会议室。要根据培训的内容来布置培训场所。4、准备好培训设备。例如：电视机、投影仪、屏幕等。5、决定培训时间。要考虑是在白天，还是晩上，工作日还是周末，旺季还是淡季，何时开始，何时结束等。6、发通知。要确保每一个应该来的人都收到通知，因此

8、最后有一次追踪，使每一个人都确知时间、地点与培训基本内容。三、评价培训阶段评价培训阶段主要可以分为五个步骤：确定标准、受训者测试、培训控制、针对标准评价培训结果和评价结果的转移。（―）确是标准的原则：1、要以目标为基础；2、要与培训计划相匹配；3、要具体、要可操作。（二）受训者先测：指让受训者在培训以前先进行一次相关的测试，以了解受训者原有的水平。（三）培训控制要注意：1、耍注意观察，耍善于观察；2、要与培训师进行沟通；3、要抓住培训目标的大方向；4、要与受训者及吋交