实施分层教育灌输朴素情感

实施分层教育灌输朴素情感

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1、实施分层教育灌输朴素情感内容摘要:正确灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情是少先队组织的根本任务。在小学阶段,低中高三个年龄段队员牛理、心理、行为特征发展水平有很人差异,心理意识和认知发展存在着阶段性特点。如何才能实现有效灌输这一目标?本文就针对少年儿童心理和认知发展水平,实施分层教育,如何能够冇效灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感,展开论述。关键词:灌输少年儿童朴素情感分层教育冃的意义少先队、共青团、共产党被看作人生进步的“三级阶梯”;入队、入团、入党被称为人生政治生命的“三座里程碑”。我们要以对子孙后代高度负责,対国家前途高度负责的楮神

2、,白觉担负起未成年人思想道徳建设的历史责任,十分精心、十分投入地做好这项工作,努力为未成年人的成长提供最好的教育。努力培养少先队员对党、对社会主义的朴素感情,逐步激发他们形成跟党走中国特色社会主义道路信念。具体操作在小学阶段,低中高三个年龄段队员生理、心理、行为特征发展水平有很大差异,心理意识和认知发展存在着阶段性特点。如何才能实现有效灌输这-目标?我认为针对少年儿童心理和认知发展水平,实施分层教育,能够冇效灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。1、年龄阶段:低年级段任务目标:体验幸福感知党恩途径方法:游戏,文艺节目,入队教育等从现代教育观念看,灌输

3、也要讲究艺术性,要符合少年儿童心理发展和认知发展水平。一、二年级小队员主要以具体形彖化思维为主,“党”这一概念对其来说是非常抽象的,看不见摸不着,如果我们采卅“唐僧式”灌输“我们要爱党”,势必引起队员厌烦,反感。这一-阶段要开展游戏、儿歌、小故事、小表演等丰富多彩的活动,來愉悦队员身心,体验幸福和快乐,同时不失时机地向孩子们灌输培养对党和社会主义祖国的朴素情感。提到幸福,成年人都会说:“现在的孩子是身在福小不知福。”我们要在活动小让孩子知“福”,更要知道“福”是谁给的,感恩幸福的缔造者。低年级可开展如下活动:①游戏:跳皮筋唱童谣。跳橡皮筋是农村孩了最喜爱的一

4、项体育活动,将它和唱爱国童谣完美结合起來则另冇一番风味。踏着皮筋的节奏,唱着:“国旗国旗真美丽,五粒金星照大地。我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。”队员在快乐的游戏中很口然地产生爱党、爱国的情感。②小小调查:《我和爷爷比童年》。让小队员回家采访白己的爷爷奶奶他们的童年生活,和自己形成鲜明的対比,体验到今天的幸福牛活來自一个响亮的名子——中国共产党,从内心接纳党。③传唱爱国主义歌曲。《没有共产党就没有新中国》、《我们是共产主义接班人》、《歌唱二小放牛郎》,这些歌曲因为优秀,所以经典,深受少年儿童喜爱,我们不防把“党”的形彖在队员愉快的歌声中“灌输”一把。①入队教

5、育灌输朴素悄感。一年级新生在元旦前后都要进行队前教育及入队仪式,我们要利川队章、队室不失时机地对队员进行朴索情感教育。《少年先锋队章程》第二条:“我们队的创立者和领导者:屮国共产党。”我们要将这些重要思想有机地转化为少年儿童的思想意识。在入队仪式上佩带红领巾、行队礼、宣誓词、唱队歌,告诉新队员我们是党的孩子,耍听党话、跟党走。帯队员观看少先队成长历程图片展,告別强调党及各届领导人对少先队的关怀。在队员初步形成“组织”这一概念时,就烙上党的印记——我们姓“中国共产党”。在低年级队员感到最快乐、最兴奋、最光荣的时刻,正是灌输朴素情感的最佳时机。我们少先队工作者要

6、善于创造氛围,把握时机,积极主动对队员进行热爱党、热爱社会主义祖国的教育。2、年龄阶段:中年级段任务目标:传承精神坚定信念途径方法:红领山剧场,爱国主义教育基地,结合时事开展主题活动中年级队员心理发展和认知水平较Z前有了很大提高,组织纪律性变强,有一定的逻辑思维能力。我们耍依托中队角、校广播电视台、队室,校外爱国主义教育基地,充分挖掘阵地教育资源,对队员进行爱党爱国教育,讣队员们能够在所见、所闻、所感小逐步树立正确的人主观、价值观,树立共产主义信念。①红领山剧场。每月播放一部爱国主义影片,如《小兵张嘎》、《闪闪红星》、《狼牙山五壮上》,观后召开班队会,畅谈观

7、感,分亨喜悦,让队员沿“嘎子”、“潘冬子”等小英雄的足迹快乐成长。②祭扫烈士陵园。清明节前组织队员祭扫革命烈士陵园,聆听先烈事迹,观看图片实物展览,写体验日记,出缅怀先烈板报,继承革命先烈遗志,树立共产主义信念,争做共产主义事业接班人。③结合时事开爱党爱国主题活动。去年是不寻常的一年,有喜有忧:改革开放30年,汶川人地震,北京奥运会。每件事都足以震撼人心。我们要善于在这些事件屮挖掘党的优越性和先进性,渗透共产主义信念。改革开放30年之机,通过调杳访问,杳阅资料,网上搜索等方法,收集30年來祖国在党的领导卜-取得的伟人成就,证明屮国共产党是一支有着卓越领导才能

8、的政党;汶川人地震期间,发动学住向灾区捐款,伸出援助

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