实施和谐教育打造品牌学校

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1、实施和谐教育打造品牌学校山东省滨州市滨城区清怡中学李素香尊敬的各位领导、专家、老师们：大家好！我是山东省滨州市滨城区清怡中学校长李素香。此次來到宜兴，我非常荣幸，有如此珍贵的机会，聆听和感受各位领导和专家的重要报告，向大家学习，向名校学习，吸收了崭新的理念，开阔了心胸和眼界，我受益匪浅。借此机会，我和大家交流一下关于优质高效课堂构建的探索和体会，请领导和专家及广大同行提出宝贵的意见和建议。我首先向大家简要介绍一下我们清怡中学：2002年8月清怡中学建成，体制为国有民办寄宿制初中。2004年初一招生不足170人，初

2、二1个班不到1个月解体。学生逃学、上网、厌学。2002-2004期间4易校长。区教育局教学视导优课率不到8%,其余为差课。学校及教师在当地榜上无名。2004年12月，我岀任第5任校长。2008年4月120,清怡中学与江苏洋思中学、南京东庐中学、山东聊城杜郎口中学共同参加在滨州举行的“全国四名校同课异构”观摩活动，清怡中学的“学案导学，自主探究”课堂教学模式引起较大反响，受到专家、学者及同行高度评价。《中国教育报》、《现代教育导报》、《山东教育》、山东教育电视台、新浪网等多家媒体做了宣传报道。来自天津、江苏、河南、

3、黑龙江及山东多个地市的参观交流者超过2万人。2008年《山东教育》以《没有教不好的学生不再是神话》为题在首要位置全面报道了清怡中学的教育改革，赞誉清怡中学创造了一个小鸭变白天鹅的现代版教育神话，“清怡教育品牌”享誉齐鲁。2005-2009年，学校获得50余项荣誉称号：全国和谐校园典型学校、全国和谐教学实验重点实验基地、全国徳育联合体理事单位、全国教育科研先进单位、全国优秀校园文化建设单位、全国青少年英语口语实验学校、山东省规范化学校、山东省食品卫生A级单位、山东省教学示范校、滨州市师德建设先进单位、滨州市教学示范

4、学校、滨州市文明单位等。截至现在，8人荣获国家及省级表彰，3人获省优质课一等奖，21人被评为市级优秀教师、师德标兵等，43人获区级荣誉表彰，300多人次获得各级各类论文或优质课比赛奖丿励，承办省、市、区级教科研活动达30多次。06年4月清怡中学承办了“EF”杯中央电视台“希望Z星”英语风采大赛滨州赛区选拔赛及滨州市书画艺术展览。09年2月有16名同学获得第四届全国青少年外语口语电视大赛优异成绩，50名同学获得世界少年奥林匹克数学竞赛优异成绩。学校连续3年倾全力举办包含舞蹈、绘画、剪纸、电脑作品设计等20余项活动的

5、校园科技文化艺术节。学生各类文学、书画、制作等作品在省市级报刊发表或获奖300多人次，100多人次被评为市区级以上“三好学生”、优秀团员及班干部。09年6月赵楠同学被评为滨州市“百佳少年”。9刀，李敏同学获得全国校园综合素质一等奖。我本人获得20余项荣誉称号：全国优秀教师、山东省创新校长捉名奖、齐鲁名校长、滨州市巾帼建功标兵等。3次代表清怡中学在全国高效课堂研讨会上做典型发言。2009年9月，清怡中学改为国办九年一贯制学校，迁入全市最漂亮的新校。2009年招生，没有印招生简章和广告，口耳相传，挤破门槛。清怡屮学被

6、家长号称为“北方小洋思”。各位领导、专家、老师们！山东省自2008年开始旗帜鲜明地在全国率先高扬索质教育的人旗，坚定不移地提出了“三个面向”和“三个还给”的要求。“三个全面”即全面建设合格学校，全面贯彻国家课程方案，全面培育合格学生；“三个还给”即把时间还给学生，把健康还给学生，把能力述给学生。同时加强规范办学行为力度，减轻学生课业负担，全而捉高教育教学质量,大力倡导办人民满意的学校。在这样的时代背景召唤下，在新课程理念的引领下，在王墩勤教授的热情指导和扶植下，我们滨州市滨城区清怡中学，一步一步成长起來。我们与时

7、俱进，准确定位，着眼于学生全面发展，立足于课堂模式创新，倾心于教师专业发展，创造了独具特色、效果显著的“学案导学，自主探究”课堂教学模式，逐步实现了科学减负增效的课堂教学目标，成为冇一定影响的山东素质教育品牌，受到了学生、家长及社会的好评。一、三项奠基工程，造就成功模式。“三项奠基工程”指的是“煮教材”、“赛课制”和“资源库”建设，“成功模式”指的是我们创新的“学案导学，自主探究”课堂教学模式。有人说，有什么样的教师就有什么样的课堂，冇什么样的课堂就冇什么样的教育，冇什么样的教育就冇什么样的国家和民众。为了实现素

8、质教育的耍求，打造高效课堂，我们坚定不移地从提高教师教学能力入手,进行高效课堂构建的奠基工程。我们追求和谐高效的优质课堂教学目标，但是我们绝不仅仅局限于课堂，而是首先在高效课堂之外下功夫，正如古人所说“功夫在诗外”。作为一校之长，我的目标是，清怡教师必须首先“过三关”，即课标及教材关、课堂教学基本功关、专业成长关，然后才是课堂教学模式的操作运用。否则，高效课堂构建就是一句