河嘴小学“合格课”实施方案

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1、河嘴小学“合格课”实施方案为了不断提升教师新课标背景下的专业素质，打造适应素质教育要求的教师队伍，提高我校教育教学水平，积极落实新课改理念，努力提高课堂教学效率，尽量减少课堂中无效的教学行为,落实教学中“以人为木”的理念，在课堂中体现以学生为主体的理念，让“自主学习，合作学习，探究学习，精讲精练”渗透到我们教学每一个细节之中。根据县教委“9.22”校长课改培训会精神，结合我校实际，故特制订木教师合格课考核方案。一、组织机构为确保本次教师合格课活动落到实处，特成立以校长朱峰为组长，副校长聂炳河为副组长

2、，支部书记黄浩、工会主席姜有荣、教科室主任律金华、教导主任李华荣、教导处副主任张福文、后勤总务主任冉国伟、语文教研员黎伦飞为成员的合格课领导小组。领导小组下设办公室在教科室，由崔金华同志兼任办公室主任，负责处理合格课活动的日常工作。二、考评组设置语文组评委：朱峰崔金华数学组评委：朱峰张福文三、考核对象全体在编在岗教师。四、考核类别黄浩聂炳河姜有荣黎伦飞黄浩聂炳河李华荣冉国伟考虑我校老教师多，不会计算机，不能按照考核标准一刀切的实际，特将本次合格课活动分为两个类别：一是老教师类（50周岁以上）；二是中

3、青年教师类（50周岁以下）。五、具体要求1、在学校考评组规定的时间内（10月中旬一一11月底）每次上课由本人书面申请、教科室统一安排。每个教师有三次上课机会，若二次均不合格，则在全年奖励性绩效工资中的“教育科研”板块扣10分。2、考核评分表见附表。中青年教师组必须严格按照考核评分表所列要求上课，80分为合格课；老年组除考核评分表屮的“课件使用”板块外（该板块坐占10分），必须达到其余板块所列要求上课，70分为合格课。3、上合格课时，上课老师所属教研组成员必须参加听课并在教研活动时间进行认真的评课。4

4、、上课前一天被考评教师上交教学设计方案到教科室。5、被考评教师提前10分钟组织学生到教室准备上课。6、考评组成员和听课教师提前5分钟到场。7、计分办法：百分制计分，去掉一个最高分和一个最低分后取其平均分，详见评分细则。六、时间安排从即日起至2011年11月30日前，以教科室通知为准。七、注意事项1、凡上课和听课的老师，考评组成员根据合格课的时间，自行调整好时间，按时到位。2、如遇特殊情况，上课时间依次顺延。3、在本方案出来后，教师需立即申请上合格课时间，教科室以便合理安排，不发生时间冲突。河嘴乡小学

5、校教科室二0年十月十二日附：河嘴小学教师合格课评分细则河嘴小学教师合格课评分细则授课教师：内容：年月口项目内容分值得分基本素养（20分）1仪表端庄、举止大方、教态亲切，表情真实自然，体态动作恰当得体52语言准确、简明、生动，指导性强，语言地道，语流顺畅，重视现场沟通实效53板书（含电子板书）合理、简明、美观。体现重难点，易于整理、笔记54组织教学能力和应变能力强，注意课堂生成问题的教学。5课件使用（10分）1能够熟练操作应用课件42课件与课堂教学结合门然、紧密、省时高效；43课件制作精美，能够运用动

6、画等多媒体技术；2教学设计与展示（50分）1能够依据新课程改革标准的基本理念进行整体设计，突出个人的教学风格62能清楚明确地陈述教学设计的思路和步骤53能有效体现规定的教学冃标（存语言H标和应用目标）64能采取具体有效的措施激发学生在课堂屮自主求知，自主行动55能清楚显示教学过程和层次，并能突出教学重点56能体现多样化的课堂互动，充分体现合作，探究自主学习77能恰当合理的把握和调控教师话语和学生话语的比例，精讲。58能合理组织和创造性地配置课堂教学资源59教材处理得当，教学重点、难点、容量适合学生水

7、平。6教学效果（20分）1学生学习积极性高，课堂气氛民主、热烈、和谐。52达到学习目标，不同层面学生都得到发展。53学生的思维能力和思维方法得到培养，学会口主、探究、合作的学习方式54学生可以得到文化熏陶，积极情感和正确价值观的培养5总分评分人: