江临中学中考复习实施方案

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1、江临中学中考复习实施方案江临中学中考复习实施方案为了认真做好本届毕业生的中考复习工作，确保复习科学有序、高效，并能集中全体老师的教学智慧与复习经验,发挥各学科教师的集体力量，积极打好今年中考翻身战，特制订《江临中学2016年中考复习实施方案》，望全体老师认真学习执行。由于本学年第二学期较短,结合我校初三学生成绩的现状，复习工作显得尤为紧张、重要。为利用好寒假这段宝贵的时间，让学生早做准备，思想重视认识提高，扎实巩固基础知识，及时弥补知识的不足,提高复习效果，特从以下角度制定相应的中考复习方案。一、初三年级学生

2、情况分析初三毕业班，在学校领导的关心下，通过年段教师的共同努力，取得了一定的成绩，如:本学期期中考试与12份月考反映，优秀生仍有一定的比例，中档学生比例较大，班级学习气氛尚可，学生大部分较刻苦，学习自觉性较强，有努力考入普通高中的目标;但部分学科还不理想，如科学、数学、英语、个别班级的语文等还有较大差距，偏科严重。因此,如何通过我们全体师生的艰苦努力，深入分析学生学习中所存在的困难，怎样设法解决严重的偏科问题,对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。学校对初三的工作给予了高度的重视，在人员的配备上与功课安排上也尽了

3、最大的努力。相信全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，深入分析与了解每一个学生现状与心理特征,全面掌握学生的基本情况。本届初三现有学生92人，整体水平参差不齐，后进生与双困生所占比例大，部分学生思想不稳定，缺乏学习动力与奋斗目标。但我们决不能动摇学校既定的升学目标，为此，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能使今年中考有所突破。二、初三科任老师现状分析本届初三教师队伍由经验丰富与年轻有为的青年教师为主组成,既有市学科骨干教师z、区“三坛”zz教师，也有多年担任毕业班的zz、夏琰等老教师;所有任

4、课老师都有担任毕业班教学的经验，工作认真负责,专业知识扎实，教学经验丰富。不足之处是学科力量不够,对中考变化信息不对称，复习资源利用有限，考点知识把握不准，考纲研读不到位。因此各教研组长，学科骨干要带领组员积极参与到总复习之中，共同协作制订复习计划，关注复习进程，及时召开教研组专题会议解决复习中存在的困惑,切实提高复习效果与学业成绩。三、确定本年度的奋斗目标教学质量是学校的生命线，毕业班的领导、班主任、科任老师务必要以对学校、对学生、对自己高度负责的态度,发挥奉献精神，集中精力做好本职工作，为搞好本届毕业班工

5、作出谋献策，群策群力，力争2016年中考目标达到:至少3人上重点高中,25%以上学生上普高，学科合格率比往年提高2%以上，后20%学生比例在集团联盟校内下降5个百分点。四、加强教学质量监控的措施。学校的根本任务是育人，教学质量及人才培养是学校的核心问题，全面提高教学质量，关系着学校的生存与发展，关系到江临中学下阶段的声誉。所以全体教师要牢牢树立“教学质量生命线”的责任意识，坚持行之有效的教学监控措施，实施教学质量的跟踪管理，有力地促进和保证年级教学质量的不断提高。1、例会制度。每月一次毕业班教师例会，及时了解

6、班级学生中考的复习情况。并要求班主任利用主题班会的时间对学生进行中考复习动员。2、制订复习目标与复习计划。各科结合学科特点与学情实际，在教研组长的带领下，发挥十七中集团联盟校的资源优势，认真组织科任老师研读《浙江省考试说明》，领会考试要求,制订详细的总复习计划与阶段目标计划。第一轮复习主要目的是基础能力过关（寒假前开始布置复习任务）；第二轮复习主要目的是综合能力突破;第三轮复习主要目的是应用能力的提高。3、安排三次模拟考试。进入九年级下学期后，为加强教学质量的过程监控，学校根据集团校计划制订了阶段模拟考制度，

7、及时跟踪各学科复习进度，使中考总复习在质量监控中有序进行。集团校大概制定的模拟考时间如下：3月中下旬第一次模拟考（各科结束新课质量监控）;5月上旬第二次模拟考（第一阶段复习情况监控）；6月上旬第三次模拟考（模拟考按中考要求规范化操作）;每次考试结束后，及时进行质量分析，对上一阶段复习的经验、教训进行总结，并调整下一阶段复习的计划。4、认真抓好下午课后辅导与午间辅导工作，及时进行培优辅差。为强化复习训练,增加复习时间，促进整体素质的提高，每位老师要充分利用早自修、午间活动、整理课等课余时间进行有效指导复习。各科

8、老师要对有偏科的学生进行针对性的个别辅导和重点关注，借助学校师生结对帮扶活动平台，建立师生或同学之间一对一、兵帮兵伙伴关系，落实到每一个人。五、制订月工作推进行事历2016年2-3月1、抓紧新课教学，四月上旬结束新课。