浅谈小学生安全教育_浅谈小学生的安全教育

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1、浅谈小学生安全教育_浅谈小学生的安全教看浅谈小学生的安全教育浅谈小学生的安全教育摘要：小学生的安全涉及千万家庭的幸福，受到党和政府及各级教育主管部门的高度重视，为全社会所关注。中央政法委书记周永康指出，社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是孩子的安全。前教育部部长周济也说：“安全工作是学校工作中的重中之重，安全重于泰山，安全高于一切。"随着社会的发展，影响社会稳定的各种因素也不断出现，其中影响小学生安全的因素越来越复杂，对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。本文主要针对小学生安全意识低和缺乏自我保护能力着手，

2、谈谈小学生安全教育的重要性关键词:小学生安全意识培养保护告知小学生由于安全意识和安全防范能力不强，往往受到来自多方面的事故伤害。近年来，随着九年制义务教育的普及，各种新情况、新变化、新矛盾不断出现，影响小学生安全的因素越来越复杂，对学校的安全稳定带来前所未有的冲击，小学生特别是留守儿童受到交通、溺水、拐卖、人身侵害、意外事件等事故伤害的现象时有发生，给社会稳定和小学生的身=1心健康造成了一定的影响，加强小学生的安全教育工作，保障小学生人身财产安全，促进小学生身心健康发展，确保学校和社会的安全与稳定，是摆在我们教师面

3、前的一个突出问题，所以,不断提高小学生的自我防范意识和能力显得十分迫切和重要。如何切实做好学生的安全工作?谈谈我的几点看法：第一，提高认视，重在落实安全教育关于学生的生命，生命对每一个人来讲都是最重要的，面对不可逆转的生命之旅，学校就必须高度重视安全教育，充分认识安全教育的重要性和必要性。安全教育不是一朝一夕的事，也不是走马观花的事，更不是开展几次安全教育活动，搞几回安全检查就能保安全的。所以，安全教育=11=重在落实来不得半点虚假，而应渗透在学校一切活动中，重视每时每刻的安全教育。同时，学校还应制定相应的安全管理

4、制度，成立相应的领导机制，并形成工作体系，落实安全工作校长责任制，教师一岗双责制，提高师生安全意识，使安全教育制度化、日常化.切实落实到学生班级，学生个人。只有这样，才能达到教育的目的，使学生受益。第二，强化学生的安全意识小学生的安全意识比较薄弱，自我安全意识不强。学校要多方面，多渠道加强对学生的安全意识的教育。牢固树立同学们的自救自护意识，切实提高同学们的自救自护能力。我们应该把加强安全教育、预防地震、进行疏散演练等列入工作计划，真抓实练，不流于形式。安全逃生自救技能会伴随孩子一生，让他们有这种意识，让他们懂得:

5、除了为正义不得已而献身外，任何时候我们都必须珍爱生命!我们不是在杞人忧天，而是防患于未然，希望我们的孩子们有一天能够自豪地说:“灾害不可怕，我们会自救!”第三，通过营造氛围感染学校要通过张贴安全标语、设置安全橱窗、出专题安全黑板报、组织收看安全教育专题片等方式，使小学生从多方面了解掌握安全知识,在处处重视安全的浓郁氛围感染下培养重视安全的意识。第四，通过安全教育课，提高学生的自我保护能力。通过安全教育课的学习，让同学们了解掌握防火，防溺水，防雷电，防交通，防疾病等安全事故一些自救自护能力。创设一些情境，教给学生当遇

6、上突发状况该怎么处理，让学生学习自我保护的方法。比如有一次我们班的一位学生削铅笔不小心弄破了手，她哭着跑来找我，我就就这件事教育学生遇到类似情况自己应首先进行怎样的处理。又如某个冬天，个别调皮的学生在班里烧纸取暖，搞得教室里烟雾很浓，我就趋势利用这个情境对学生进行了着火自救演练。同时要告诉学生，遭遇意处险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其博斗;没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的情况进行

7、比较，两害相权取其轻,争取把损失降到最小，保住最大的合法利益。这对学生沉着应对突发事故，提高自我保护能力很有成效。第五，通过安全告知制度，提高学生自我保护意识安全告知可分为四个方面:一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项;体育运动中某些项目的危险性，练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。二是把校园及其周边环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园周边沟塘，险桥，危险建筑，高压线路等可能存在的安全隐患都应及时告知学生。三是把学生的

8、有关情况告知家长。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等，都要及时与家长联系、沟通。四是把发现的班级内、校园内及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。教师履行告知义务，同时发动学生发现安全隐患实行告知，可积极有效地预防安全事故的发生。第六，导之以行，引导学生远离安全事故安全教育的最终目标是