初二声学讲座

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1、声学一、声音的产生和传播声音是由物体的振动产生的。声音是由介质传播的，且以波的形式传播，我们把它叫声波。15℃时空气的声速：340m/s二、我们听到声音骨传声利用头骨、颌骨也能传到听神经，引起听觉三、声音的特性（一）响度（loudness）：人主观上感觉声音的大小（俗称音量），由“振幅”（amplitude）决定，振幅越大响度越大。（单位：分贝dB）（二）音调（pitch）：声音的高低（高音、低音），由“频率”（frequency）决定，频率越高音调越高（频率单位Hz（hertz），赫兹[/url，人耳听觉范围20～20000Hz。20Hz以下称为次声波，20000Hz以上

2、称为超声波）例如，低音端的声音或更高的声音，如细弦声。（三）音色（musicquality）：声音的特性，由发声物体本身材料、结构决定。频率是每秒经过一给一定点的声波数量，它的测量单位为赫兹，是以一个名叫海里奇R.赫兹的音响奇人命名的。此人设置了一张桌子，演示频是如何与每秒的周期相关的。噪声的危害和控制干扰人们休息、学习和工作的声音，可引起人的心理和生理变化不同频率、不同强度无规则地组合在一起的声音。如电噪声、机械噪声，可引伸为任何不希望有的干扰。从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的声音，都称为噪音。噪声的危害和控制①30~40分贝是理想的安静环境。②70

3、分贝会影响谈话。③长期生活在90分贝以上的环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。④如果突然暴露在高达150分贝的噪声中，轻者鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力；重者则会引发心脏共振，导致死亡。噪声的危害和控制控制噪声源降低声源噪音，工业、交通运输业可以选用低噪音的生产设备和改进生产工艺，或者改变噪音源的运动方式（如用阻尼、隔振等措施降低固体发声体的振动）。在传音途径上降低噪音，控制噪音的传播，改变声源已经发出的噪音传播途径，如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施，以及合理规城市和建筑布局等。或受音器官的噪音防护，在声源和传播途径上无法采取措施，或采取的声

4、学措施仍不能达到预期效果时，就需要对受音者或受音器官采取防护措施，如长期职业性噪音暴露的工人。噪音控制在技术上虽然现在已经成熟，但由于现代工业、交通运输业规模很大，要采取噪音控制的企业和场所为数甚多，因此在防止噪音问题上，必须从技术、经济和效果等方面进行综合权衡。当然，具体问题应当具体分析。在控制室外、设计室、车间或职工长期工作的地方，噪音的强度要低；库房或少有人去车间或空旷地方，噪音稍高一些也是可以的。总之，对待不同时间、不同地点、不同性质与不同持续时间的噪音，应有一定的区别。声的利用声与信息:蝙蝠靠超声波探测飞行中的阻碍和发现昆虫利用声呐探测海深声与能量:声波是一种波动

5、，其传递能量的性质可以应用在多个方面:(1)清洗精细仪器；（2）除去体内结石谢谢欣赏