专题分享：陪伴孩子适应生活

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1、歡迎蒞臨鶴聲國中您的參與就是最大的鼓勵與肯定專題分享：陪伴孩子適應國中生活輔導室阮東生97.09.26班親會告別童年迎向青春期這個階段孩子的發展任務有：青春期的生理變化家人與同儕關係的改變社會與學校情境的改變生理發展女早於男1.青春期出現的時間差異很大2.早發育的男生和晚發育的女生是比較有利的，符合「男強女弱」的社會刻板印象3.早發育的女生和晚發育的男生，可能需要面對較大的挫折與適應問題※多留心孩子的學校行為和友伴關係變得聰明卻缺乏智慧1.抽象思考能力增加2.能處理比以前複雜的問題，但下決定的技巧卻不及認知能力如：只為辯論而抬槓以微薄的證據就堅持己見誇大性的言詞※多幫助孩子發展「

2、下決定的策略與能力」，讓他們看見更多未來與可能性自尊脆弱學習做自己1.比小學需要有更多的自主，尊重與理解2.對自己特質與能力的認定漸趨定型，改變相形困難3.最好的自尊來自於孩子相信自己，在自己看重的項目中擁有能力4.需要學習自我認識與接納，容易表現出拒絕成人的意見，這些都是孩子自主需求的表現※幫助孩子先指出自己的能力條件，引導孩子與有興趣的領域相結合，找回自尊重視朋友勝於家人1.對家人的興趣被同儕取代2.刻意與父母長輩等權威形象保持距離，也常會為了維護日常生活中的個人權益問題與父母發生衝突3.父母最常擔心孩子交到壞朋友被影響，但研究提醒，通常是缺乏好的親職教養，導致孩子參與「壞的同伴團體」

3、，而不是同儕團體把孩子往壞的方向拉※若孩子有孤獨、焦慮、學業表現落後等表現，只要加以注意，是可以事先預防的家有國一生，您可以這樣做1.協助孩子了解基本的國中生活常規與學校規定2.了解孩子是否清楚不同學習科目的方向與期待3.課業討論要掌握「尊重」的基本態度4.關心孩子的友伴關係5.民主教養風格有助孩子發展自主性6.參與孩子在學校或課後的活動放手與信任安頓狂飆的心情緒上父母也得適應1.孩子進入青春期，父母開始只是眾多影響他的力量之一，而且經常是最不主要的。2.由國小高年級的受尊重變成國中菜鳥，加上環境陌生、功課壓力、常規要求嚴格等，使孩子喘不過氣來。3.同儕相處是孩子逐漸社會化重要的學習。※鼓

4、勵孩子參與一些如社團、運動、旅遊、營隊等有目的、有品質的團體活動※善用電視和電腦，建議放在公共區域如客廳、公用書房，並設定使用的規則、堅定的執行規定並養成習慣，這也是培養自我控制與延後享樂的重要學習互動宜掌握民主威信1.用「你做對了什麼….，還可以加上…就更有…效果」取代「你做錯了，要是還不改，一定會…」2.說「特色」取代「優缺點」3.透過與書本〈或是信件〉間接引領孩子4.用「穩定作息、保持關懷、提供討論、欣賞選擇」取代「直升機父母式」的「穩定功課、時時注意、強烈建議、檢視成果」學習放手，告訴孩子「我知道你可以」父母要對自己多點信心，相信孩子其實都記得你過去的叮嚀最後，讓我們一起省思

5、1.做父母是一項終身的學習，你有入學證明，卻沒有畢業證書2.拒絕孩子無理的要求時，必須溫柔又堅定3.夫妻兩人對子女管教態度不一，會造成子女無所適從4.良好的夫妻關係，是父母送給孩子一輩子最值得珍藏與運用的好禮物期盼我們共同努力，與孩子一起成長，陪伴他(她)們快樂順利的度過人生中最重要的『青澀狂飆期』謝謝大家祝您晚安