东南亚的转变

《东南亚的转变》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、東南亞的轉變張盛傑osk@netvigator.com香港歷史教育工作者協會鳳溪廖萬石堂中學27-6-2007迷思一：東南亞沒有現代化？主題一二十世紀亞洲的現代化與轉變丙.日本及東南亞的轉變與發展2.東南亞的轉變「轉變」可被演繹為一種現代化，只是東南亞地區與亞洲其他國家的步伐不同，而區內各國之間的步伐也有不同。學生應能概括地描述二十世紀上半葉東南亞的狀況，特別是西方殖民主義擴張對該地區的影響。引致非殖民地化的內在及外在因素獨立運動概況地區性合作的發展–東南亞國家聯盟的發展由從屬西方到獨立自主由個別獨立到區域團結全球現代化的趨勢迷思二：國別史vs地區史？國別史–有需要嗎？「引致非殖民地化的內在

2、及外在因素」及「地區性合作的發展–東南亞國家聯盟的發展」本身已是地區史的議題。獨立運動概況–學生應知幾多？每個國家逐一敍述？「通過觀察不同國家爭取獨立的方法，找出獨立運動的幾個主要模式。」扶植政權協商自治武裝鬥爭較仁慈較高壓扶植政權協商自治武裝鬥爭美屬菲律賓英屬馬來亞、緬甸法屬印支荷屬印尼各國真的是沿著一種模式發展？迷思三：地區性合作的發展–東南亞國家聯盟的發展學生應學甚麼？「學生應能以東南亞國家聯盟的發展為例，說明地區性合作的趨勢，並進一步找出它與全球性合作趨勢的關係。」東南亞公約組織？東南亞聯盟？馬菲印組織？地區性合作的趨勢6799菲律賓印尼新加坡泰國馬來西亞柬埔寨汶萊849597越南緬

3、甸、寮國75外交姿態：中立經濟合作政治合作91自由貿易區79軍事演習全球化89與全球性合作趨勢的關係1989年亞太經濟合作會議Asia-PacificEconomicCooperation1994年東盟區域論壇ASEANRegionalForum1997年東盟（10+3）會議ASEAN（10+3）Meeting迷思四：十課節（400分鐘），如何教？轉變/發展/現代化國家獨立國際地位提升東南亞一體化殖民地引言X1引致非殖民地化的內、外在因素X3獨立運動概況X2簡介東南亞，及其於20世紀初的概況簡介/分析各種因素，並與學生討論（例如那一方的因素較重要、日本的侵略是否轉捩點等等）讓學生探究不同模式

4、，然後才與學生一起分析為何有不同模式地區性的合作–東盟的發展X3運用時間線簡介冷戰的基本史實，讓學生體會東南亞國家對地區性合作的渴求、思考可能的合作模式，及了解地區內外的合作趨勢。總結X1由學生指出100年間東南亞曾出現的轉變，並由老師指正。迷思五：東南亞各國的民族主義高漲？東南亞各國均有獨立運動？民族運動？獨立運動？非殖民地化？越柬寮緬馬印菲直接統治?壓迫性統治?種族歧視????引入外族移民帶來不滿宗教統一力量改善通訊及運輸系統??東南亞各國的民族主義高漲嗎？老師請勿自行一概而論新加坡有獨立運動嗎？先看一看1957年馬來亞

5、獨立：再看1965年新加坡獨立：“Allmylife,mywholeadultlife,Ihavebelievedinthemergerandunityofthetwoterritories[SingaporeandMalaysia].Weareconnectedbygeography,theeconomyandtiesofkinship……ItbrokeeverythingIstoodfor.”LeeKuanYew,9August,1965討論方向例子（東南亞）探討西方國家建立殖民地的動機描述二十世紀初東南亞的狀況解釋非殖民地化的成因評估引致非殖民地化的個別因素的重要性比較獨立運動的不同模

6、式及分析其成因追溯東盟在不同階段的主要發展分析地區性合作的成就與局限討論方向例子（日本與東南亞；較高階）日本的侵略是否東南亞獨立運動的轉捩點？1940-2000年日本在東南亞施行的政策如何影響雙方的關係？二十世紀東南亞國家對日本的看法：轉變與延續香港中學會考香港中學文憑要點沒有強調「西方殖民主義的影響」要點強調「西方殖民主義的影響」不需研究獨立後的國內發展需要研讀獨立後的國內發展，說明部分有「並探討後殖民地時代發展的主要特點」。比較現行課程與新高中課程西方殖民主義的影響獨立後的國內發展，如：不同程度的民主發展經濟多元化城市化教育普及化轉變/發展/現代化國家獨立國際地位提升東南亞一體化殖民地謝

7、謝