区教育局上半年的工作总结和区教育局政府上半年工作总结汇编

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1、区教育局上半年的工作总结20*年是我区教育不断取得新发展和新突破的一年，广大教育工作者在区委、区政府的高度重视和领导下，以均衡发展为目标，以办人民满意教育为宗旨，突出教育现代化主旋律，全面实施素质教育，改善了办学条件，提升了师资队伍的整体素质，整合了教育资源，优化了教育结构，深化了教育教学改革。基础教育、职业教育和成人教育协调发展，建立了比较完善的终身教育体系。二、主要工作完成情况1、加强了领导干部和师资队伍建设。(1)干部队伍建设得到加强。在干部培训中，我们进行分层次、重实效的领导干部培训新格局。(2)四月份在全区教师队伍中开展了师德征文活动，要求人人参与,

2、每校选出两篇好的作品上交教育局并陆续在二道教育网或二道教育信息上发表，这一活动受到市教育局的好评，我们的活动已在市教育局人事处第一期“师德动态”上发表。(3)、在全系统开展“向谭竹青同志学习，树立二道教师形象”大讨论。这一活动在广大教师中引起了很大的反响，大家纷纷表示一定向谭竹青同志学习，做好自己的本职工作。(4)要求各个学校建立师德评议卡，同时建立起师德评议信箱,要求学生按照评议卡上的内容填好项目，亲自投到师德评议信箱中，另外也要求家长参与填写师德评议卡，投到师德评议信箱中，由学校师德领导小组收集、统计师德评议卡，并将统计结果公布给教师。(1)开展了师德专题

3、讲座。我区聘请了东北师大教授张嘉玮讲了“师生心理健康问题”；还聘请了东北师大教授赵宏义讲了“教师职业道德和社会公德的培养”等6个专题，收到了良好效果。(2)突出重点，加强培训，提高了我区教师队伍的专业化水平。主要是加强了农村中学和城区薄弱中学教师队伍的建设。2、促进城乡教育均衡发展，努力办人民满意教育(1)牢固树立了质量第一的思想。我们一手抓新课程改革，一手抓教育教学质量，特别是加强了初三毕业班的复习指导工作，探索了年级管理的新模式，学科、学年的教学管理方法逐步创新。20*年中考高分段人数努力达到950人，约占毕业生总人数的16%(2)推动教师素质快速提高，抓

4、好“三个10活动”，即：建立10所强弱联盟校(108中——34中、108中——57中、52中——18中、53中82中、53中84中、108小学泉眼中心校、52小学英俊中心校、53小学四家中心校、亚泰小学劝农中心校)，每校互派两名重点学科教师任教，互相学习互相交流，取长补短，提高技能；实施“人才孵化”活动，选拔10名重点学校的优秀教师与薄弱校的青年教师建立师徒关系，实行一帮一，以强带弱共同提高；开展10场教学开放课，并制成光盘交送市教育局参加评比。(3)培训工作按计划进行，农村剩余劳动力培训人数达到了劳动力总数的5%;农村实用型技术培训达到了劳动力总数的75%;

5、科技致富新户主培训能结合当地主导产业，达到了农村总户数的15%;农村绿色证书教育达到了农村总户数的2%o举行了二道区职教中心首批短期培训班，共培训餐饮、旅游学员30多人短期培训60余次。(1)进一步加强了对农村中心幼儿园的管理与指导。58中幼儿园建设已初具规模。加强了对幼儿园安全工作的督导、检查。扶持校办幼儿园。如52中、108中、58中、长青小学。(2)加大对农村中小学贫困家庭子女入学的“两免一补”力度，按照市教育局下达的指标今年我区将有1488名学生享受这种待遇，与去年同期相比增加219人，我们按去年的做法，先摸底，查出贫困生数量，然后按底数确定各校指标，

6、确定具体名单，经公示后最后确定享受“两免一补”资金的学生名单。同时积极协调财政局，目前“两免一补”资金已经到位，使国家的政策落到实处，把党对学生的爱心落到实处。(3)推进教育信息化进程，投资280万元用于完成城区“班班通”工程和农村中学微机室建设这项工作的完成，使我区在教育信息化、电子政务等方面，均走在了全市的前列。完成城区中小学图书室装备建设和更新部分学校学生课桌椅。(4)完成对52中学、34中学、公平小学、长江小学、兴隆小学、英俊中心校等六所一类一级学校的复查验收工作。对52中小学部、远达小学、实验小学、吉林小学、泉眼中心校、劝农中心校、四家中心校进行“零

7、起点、发展性”评估。3、抓好德育工作，促进未成年人健康成长(1)我们重点加强了对学生进行行为规范养成教育，把3月份作为行为规范示范月，结合中小学行为规范示范校的创建全方位启动和实施了“小公民教育”活动。为实现一年有突破、二年见成效、三年上台阶的目标，我们在小学重点进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，中学重点进行遵守校纪校规、法律法规和社会公德教育,深入落实了“三从四有五要六会”。我们同时结合“八荣八耻”开展了丰富多彩的系列活动。(1)出台了区教育局[20*]8号文件。既关于在全区教育系统开展荣辱观教育活动的通知。对各校提出了明确要求，要求各校结合校园文化

8、建设及小公民教育开展好此项活动。开展了