区教育局政府上半年工作总结和区教育局领导上半年工作总结汇编

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1、区教育局政府上半年工作总结一、区域教育均衡有了新成效一是共同发展学区试点工作有效推进。召开了教育教学管理中心等各个层面中心主任和任课教师会议，开展了中小学课堂教学观摩研讨、学区运动会、中小学全方位衔接教育等一系列教育教学活动。进一步健全相关制度，使共同发展学区真正起到优势互补，共同发展的作用。二是学校自主发展工程稳步实施。完成第一批7所学校自主发展三年终结性评价，总结提炼三年来学校自主发展的成绩、经验与不足。推动第三批6个单位实施自主发展工程，建立自主发展工作机制。积极将外来务工人员子女学校纳入自主发展工程，新阳小学第二年的自主发展工作稳步推进。三是教育资源不断调

2、整优化。新城第一实验学校已完成主体工程，精心做好学校师资配备、设备采购和招生宣传等一系列准备工作，为确保今秋开学奠定扎实基础。新开办2所幼儿园。认真调研学校基础设施老化情况，合理规划维修项目，缩小校际之际差距，夯实教育公平的物质基础。完成朱雀小学综合楼工程，四眼?中学综合楼、曙光中学食堂改建等一批建设工程进展正常。继续做好学杂费、课本费减免及对困难学生的帮困扶持工作，上半年，近2XX名学生享受学杂费、课本费减免政策，减免金额为600余万元，300余名学生得到帮困资助，资助金额达6万元。四是信息化建设迈上新台阶。对学校信息化硬件进行了适度更新，夯实了信息化建设的物质

3、基础。充分利用新技术，搭建课堂教学摄录播平台，为教研工作助推。定制、推广部分应用软件，实现对我区相关教育工作的信息化管理。在学校中层以上干部范围内推广*区教育局信息平台的使用。举行了第四届小学生电脑操作现场比赛与第三届师生电脑作品评比活动，从整体上促进全区师生信息素养的提高。*实验小学和曙光小学被评为省现代教育技术实验学校工作成果突出单位。二、素质教育推进有了新突破一是德育工作实效性不断增强。积极参与全国文明城市创建工作，大力营造健康向上的人文环境，有重点地开展学生行为规范教育活动，促进学生文明习惯的养成。深入推进经典文化诵读活动，在栋木小学召开全区经典文化诵读活

4、动现场推进会。进一步完善心理咨询室的建设和日常管理。加强德育主题活动的指导，镇安小学《学过富日子》队会课及设计方案分获第二届全国中小学主题班（团、队）会课大赛录像课评选及方案评选一等奖。开展了形式多样、富有成效的向地震灾区人民献爱心的活动，教育系统共捐款2354950.02元，缴纳特殊党费257490元，接纳34名灾区儿童入学（园）就读。二是减负工作扎实进行。认真贯彻落实省、市关于切实减轻学生过重课业负担的相关文件精神，制发了《*区教育局关于推进实施素质教育的意见》。积极做好减负和执行课程计划的督查工作，对发现的问题及时进行通报和整改。深入开展教育教学“轻负高效”

5、工作调研，积极开展研讨活动，努力培植“轻负高质”的典型。三是科技、艺术、卫生等工作成绩明显。组织参加第22届省青少年科技创新大赛，获一等奖2项，三等奖3项。在第八届中国青少年机器人竞赛中，李惠利小学获得FLL挑战赛银牌和机器人设计成果展示与评审项目铜牌。举办了第十一届学校艺术节和第五届中小学生“三独”比赛。组织参加了20*年市中小学生书法篆刻比赛，9名学生的作品获得一等奖。高度重视学校卫生工作，多措并举做好手足口病等传染病的预防和监控。联合有关部门积极实施学生“护眼工程”，组织学校卫生教师和校医进行培训，开展多层次的护眼讲座，印发护眼作业本5000册，初步形成爱眼

6、护眼的良好氛围。四是教科研工作力度加强。不断推动教学研究重心下移，拟定《*区课堂教学改进计划》，引导教师对课堂教学行为开展自我总结、自我反思、自我改进、自我完善。组织教研员和教科员对新教师和青年教师教学技术行为现状、百丈一学区的中小衔接教学问题和小学智慧课堂等项目进行专项调研。举行课题联谊会，加强课题研究的指导力度实验小学《轻负?高质?和谐??当今小学办学思路创新的行动研究》获20*年度省基础教育优秀科研成果二等奖。三、教师队伍建设有了新提高一是师德教育不断深入。在全体教师层面开展“静下心来读书、潜下心来育人”大讨论，丰富了教师的精神世界。及时发出向抗震救灾中涌现

7、出来的英雄人民教师学习的倡议，各校深入开展了形式多样的向英雄教师学习的师德教育活动。积极参与市教育局组织的“感动甬城学子十大优秀教师”评选活动。组织参加了新一轮市示范性文明学校评选，有10所学校被评为市示范性文明学校。二是教师素质不断提升。评选产生了第五届区名教师6名，有8名教师获市第三届中小学学科骨干称号，3名教师被评为市第四批中小学名教师。与浙江大学教育学院合作举办中小学骨干教师高级研修班和中小学体育教师专题培训班，分别有25名中小学骨干教师和36名体育骨干教师得到了培训。继续开展“张化万浙派名师培养工作站?*基地”活动，招收学员19名。分别选派4名教师到宁波

8、诺丁汉大学