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1、郑州大学西亚斯国际学院本科毕业论丈（设计丿题目提高大学体育教学有效性的策略研究指导教师XXX职称讲师学生姓名XXX学号22222222222专业体育教育班级06级体教2班院（系）体育学院完成时间2010年3月18日提高大学体育教学有效性的策略研究摘要大学阶段的体育教育对大学生踏入社会后的体育观念和体育意识有着重耍的影响，而大学体育教学的有效性一直是用来反映大学体育教育效果的主要方血。本文主要从目前中国大学体育教学观念，教学方式，以及课堂出现的一些问题入手，分析研究为什么老师教的辛苦，学生学的病苦，课堂效率难以保障。通过研究提出：首先，我们要以激发学生的运动兴趣和体育热情为前捉；其次,要根据
2、学科的特点来制定教学计划、日标，开发出受学生欢迎的体育教学资源来提髙体育教学的有效性。整个体育教学的H标应当全面而科学，最大程度的去实现体育教学的有效性，让学生切实学到东西，掌握知识，这需要教师，学生，以及教学资源的共同作用，达到和谐、高效的良性循环。综合一切符合体育教学要求的条件，來完成体育教学有效性的切实提高。关键词人学生/体育教学/有效性/策略TOIMPROVETHEEFFECTIVENESSOFUNIVERSITYPHYSICALEDUCATIONTEACHINGSTRATEGYRESEARCHABSTRACTUniversityofeducationoncollegestuden
3、ts1sportsstageintosocialsportsconceptsandthesportsconsciousness,andhasanimportantinfluenceontheuniversitysportsteachingeffectivenesshasbeenusedtoreflecttheeffectofcollegephysicaleducation.ThisarticlemainlyfromthecurrentChineseuniversitysportsteachingconcepts,teachingmethods,andtheproblemsofresearc
4、h,thispaperanalyzeswhytheteacherteachstudentstolearnthehard,thepain,tosafeguardtheclassroomefficiency.Throughtheresearch:firstofall,wemusttoarousethestudents1interestinsportsandsportsenthusiasmforthepremise,Secondly,accordingtothecharacteristicsofthesubjecttotarget,teachingplan,developpopularwitht
5、hestudentsofthesportsteachingresourcestoenhancetheeffectivenessofsportsteaching.Thesportsteachinggoalsshouldbecomprehensiveandscientific,thegreatestdegreeofphysicaleducationteachingeffectiveness,letsthestudenttolearntheknowledge,teachers,students,anditneeds,andtheobjectofharmonious,efficient,thebe
6、nigncirculation.Comprehensiveallconformtotherequirementsofthephysicaleducationteaching,tocompletethesportsteachingeffectivenessimproving.KEYWORDSUniversity,sportsteaching,effectiveness,strategy中文摘要英文摘要II1前言1.1选题依据及现状分析11.1.1我国大学体育教学有效性的现状11.1.2我国大学体育教学的发展趋势21.2主要研究的目的和意义22研究对象与研究方法22.1研究对象22.2研究方法
7、22.2.1文献资料法32.2.2逻辑分析法43结果与分析43.1激发运动兴趣是提高课堂教学有效性的前提43.2根据学科特点，提高体育课堂教学的有效性53.2.1根据学科的性质来安排教学53.2.2教学H标要明确、具体，操作性强63.2.3开发岀深受学生欢迎的体育教学资源7Ill4结论与建议82.1结论84.2建议8致谢9参考文献101前吞1.1选题依据及现状分析《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》指出：体育课程是寓
