植物受害或死亡原因诊断设计

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1、植物受害或死亡原因诊断设计江西师范人学生命科学学院实验报告课程：生态学实验专业：生物丁程年级：2011级姓名：******学号：***********日期：2013年11月10日实验题Fh植物受害或死亡原因诊断设计一实验H的：1提高自然生态现象及过程的观察与分析能力，了解植物受害或死亡的原因。2掌握具体生境下主导生态因了分析过程及调查方法的设计。二实验原理：由于局部环境条件的差异及植物牛长发育过程中对某些生态因子变化的不适应，常常造成一些植物生长发育不良，甚至受害死亡。然而众多生态因子的变化都会影响需要指出主导因子，因此采取补救措施。主

2、导因子的判断可通过两种途径：①从因子木身來说，主导因子的变化会引起其他生态因子的相应变化；②对植物而言，主导因子的存在与否或数量上的变化，会造成植物的生长发育发生明显的变化。三实验材料：1•气候因子观测仪器：便携式光照度计大气温度计空气湿度测定仪风速测仪气压计。2•土壤因了调査仪器：四合一调查仪3•生理生化测定仪器：四合一调杳仪4•其他线面体度量仪器：如测高仪卷尺等。四实验步骤：1.由全班学生在平时观察的基础上，提出校园内及具周

3、韦

4、出现的植物受害或死亡现象，逐一列出地点，植物种类及群落类型受害及死广特征等。记于表1中。2•按地点顺序全

5、班逐一到达指定地点对诊断设计对象进行实地踏查，初步调查记载每一现象的生境条件及栽培管理等人为干扰的背景资料。记于表2中。3•冋到实验室后，每人根据表3屮所列项LI确定1个地点作诊断设计，必要时应设计出所需的表。4.以诊断地点为单位组成实验组，对每人的诊断设计进行讨论，确定最佳诊断设计方案，并对个人方案迹行修改。5.分组领取调查仪器设备，到达指定地点按最佳诊断设计方案开展调查。表1植物受害或死广现象观察序号1234植物种类或群落类型银杏茶树金钱松洒金桃叶珊瑚朴植物受害或死亡现象树皮掉落，折断落地人部分叶子脱落叶子变黄，无绿意叶子由绿变黑，

6、枝干倒地地点化工学院対面知行楼旁知行楼旁化工学院后面表2植物受害或死亡诊断踏查记录序号1地点生境条件银杏高度：5.5m胸径：6.8cm风速:lm/s土壤温度:27°C土+壤PH:7.0干燥度：dry空气温度：25.5°C空气湿度：56%光照强度：161.31ux光强:normal茶树高度:1.5m地径:9cm风速：0.7m/s土壤温度:25.5°C土壤PH:5.5干燥度：dry空气温度：29.5°C空气湿度：56%+光照强度：161.81ux光强:normal栽培管理及其他人为干扰情况栽培管理良好，人为干扰情况严重栽培管理很好，人为干扰

7、情况严重化工学院对而2知行楼旁3知行楼旁金钱树高度：8.75m胸径：26.6cm风速：0.6m/s土壤温栽培管理一般。人为干扰情度：22°C土壤PH:5.5干燥度:dry空气温度:27°C空气湿度:况_般43%光照强度：161.81ux光强:normal洒金桃叶珊瑚朴高度:0・55m地径：2.2cm风速：0.7m/s土壤温度:27°C土壤PII:7.0于燥度：dry+空气温度：28.5°C空气湿度：47%光照强度：162.llux光强:normal栽培管理很好。人为干扰情况一般4化工学院后面表3植物受害或死亡诊断设计诊断対象：银杏茶树金

8、钱树洒金桃叶珊瑚朴诊断L!的：找出影响植物生长受害或导致具死亡的主导因子诊断因子：温度湿度光照土壤PH风速实验方法：单一变量法仪器设备：便携式光照度计大气温度计湿度测定仪风速测定仪等诊断因子调查方法：调查植物现在所处的牛•境，统计并分析实验步骤：确定生态因子-一设计方案一-逐一验证-一得出结论注意事项：准确使川各种仪器。五思考题：1在实验调查的基础上，如何有效判断引起植物受害或死亡的主导生态因了？答：主导因子的判断可通过两种途径：①从因子本身來说，主导因子的变化会引起其他因子的相应的变化；②对植物而言，主导因子的存在与否或数量上的变化，

9、会造成植物的生长发育发生明显的变化，同时还要考虑各生态的综合作用的阶段性。2通过本次实验调杳结果，你认为哪些人为因索易导致植物的受害或死亡？答：①园林工作人员的管理不到位。在四种调查对象中，银杏和洒金桃叶珊瑚朴的工境土壤都比较干旱，银杏的死亡，应该是土壤过于干旱，导致水分供应不足。②少数同学对植物的爱护不够。在测银杏时，银杏树已经折断倒在地上。对植物的枝条和树干不能随意的去伤害。