初中生物——植物的呼吸作用1

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1、复习默写1、光合作用的概念：绿色植物通过，利用，把转化成贮存的（主要是淀粉），并且释放的过程。2、光合作用的反应式是。3、光合作用的原料是，产物是，场所是，条件是。4、光合作用在农业上的应用是。情景导入萝卜放置时间长了为什么会空心？为什么有的苹果和梨卖时要包塑料袋？植物的呼吸作用学习目标：⒈说明植物的呼吸作用过程中产生二氧化碳。⒉说明植物的呼吸作用消耗氧气。⒊举例说出呼吸作用的实质和意义。【演示实验】观察种子的呼吸现象甲丙甲丙实验现象：甲瓶温度计________,乙瓶温度计________.实验结论：

2、萌发的种子呼吸作用中产生。上升不变热量实验二实验现象：甲瓶内蜡烛______,因为被萌发的种子吸收了。乙瓶蜡烛__________.实验结论：种子在呼吸作用中消耗。熄灭氧气燃烧氧气实验现象：澄清石灰水___________。实验结论：种子在呼吸作用中产生。变浑浊二氧化碳你认为该实验必须用四个保温瓶吗？该实验这样设计有什么道理？不一定要用四个保温瓶。该实验设计的道理是：便于比较对照，减少实验环节一、总结呼吸作用的概念和反应式1、概念：细胞内在的参与下被分解成和，同时释放的过程。2、反应式：。二、呼吸作用的

3、意义植物每时每刻都在进行，植物通过呼吸作用释放出来的能量，除一部分转变成散失以外，其余部分用于植物体的。如植物对的吸收，的合成与运输，细胞的等。三、呼吸作用的应用1、中耕松土：有利于根的呼吸作用2、涝灾后及时排涝：为了促进根的呼吸作用3、粮食贮存：抑制呼吸作用（低温、干燥）4、水果保鲜：抑制呼吸作用（低温、低氧）光合作用呼吸作用场所叶绿体所有活细胞原料二氧化碳和水有机物和氧气条件光有光无光都可以产物有机物和氧气二氧化碳和水能量储存能量释放能量联系相互对立，相互依存学以致用1、不少人习惯于早起在小树林里锻

4、炼身体，这样做有利于健康吗？为什么？2、新疆地区的瓜果特别甜，你能运用所学知识加以解释吗？3、冬天，许多家庭把盆栽花卉摆放在卧室里，你认为这样做好不好？