初中生物——植物的呼吸作用及其利用

初中生物——植物的呼吸作用及其利用

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1、植物的呼吸作用及其利用复习提问:光合作用场所条件原料产物能量变化实质公式叶绿体光二氧化碳和水有机物和氧气贮存能量合成有机物贮存能量二氧化碳+水淀粉(贮存能量)+氧气光叶绿体叶片适于光合作用的结构特点A.表皮:B.叶肉:C.叶脉:无色透明,有利于光线透入。表皮分布有气孔。有一层角质层,防止水分过多散失含有叶绿体,且靠近上表皮的叶肉中的栅栏组织含叶绿体多,靠近下表皮的海绵组织含叶绿体少。叶脉中有导管和筛管,导管将光合作用需要的原料—水及无机盐送到叶肉,筛管把光合作用制造的有机物运送到其他器官。身边事家里买的

2、萝卜,放久了,里面就空心了;苹果放久了,就不太甜了,你知道这与植物的什么作用有关吗?探究竟1.证明植物呼吸作用的实验(1)现象:煮熟的种子:发芽的种子:蜡烛熄灭蜡烛继续燃烧结论:发芽的种子吸收了氧气证明植物呼吸作用的实验(2)现象:澄清的石灰水变浑浊结论:发芽的种子放出了二氧化碳想一想:发芽的种子吸收了氧气而放出了二氧化碳,煮熟的种子中没有这些变化,说明什么问题?实验证明:植物体生活的部分能够进行呼吸作用植物呼吸作用吸收了氧气,放出了二氧化碳2.证明种子呼吸放热的实验现象:结论:萌发的种子内温度升高,煮

3、熟的种子内温度不变萌发的种子呼吸时放出热量想一想:种子放出的热量从哪里来?呼吸时除了放出了二氧化碳、热量,还产生了什么物质?种子放出的热量来自于有机物中贮存的能量。呼吸时,还产生了水。归纳总结1.呼吸作用的概念植物体吸进氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程2.呼吸作用的场所活细胞——线粒体3.呼吸作用的公式有机物+氧气二氧化碳+水+能量线粒体5.呼吸作用的意义:为生命活动提供能量4.呼吸作用的实质:分解有机物释放能量讨论分析(一)光合作用与呼吸作用有什么关系1.区别光合作用呼吸作用场所条

4、件原料产物能量变化实质叶绿体线粒体光有光无光二氧化碳和水有机物和氧气有机物和氧气二氧化碳和水贮存能量释放能量合成有机物贮存能量分解有机物释放能量2.联系:光合作用为呼吸作用提供了原料;呼吸作用为光合作用提供了能量光合作用与呼吸作用相互对立又相互依存(二)呼吸作用受哪些条件影响?温度水分氧气二氧化碳(三)你认为植物体的哪些器官可以进行呼吸作用,呼吸作用的对植物的生长发育有什么意义所有生活的器官(细胞)都能进行呼吸作用。呼吸作用为植物的生长发育提供了能量实际用1.在农业管理上哪些方法有利于植物根部的呼吸,从

5、而促进根部的吸收和植物的生长?2.贮存蔬菜、水果、粮食时哪些措施可以延长贮存时间?3.卧室内适宜放过多的花草吗?中耕松土及时排涝降低温度减少含水量降低氧气含量提高二氧化碳含量等不适宜,在夜晚呼吸作用与人争夺氧气4.人进入储存果菜的地窖中,为什么会晕倒?怎样才能避免这种情况发生?蔬菜水果进行呼吸作用吸收了氧气放出二氧化碳,所以地窖内缺氧,人立即进入就会发生窒息晕倒,严重的可能危及生命。先通风,过一会儿再进入5.新疆的瓜果为什么比其他地方的甜?昼夜温差大,白天温度较高制造的有机物多,夜晚温度较低,分解的有机

6、物少,因此,植物体内的有机物积累大于分解,所以糖分多

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