小儿川崎病的治疗与临床护理研究

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1、小儿川崎病的治疗与临床护理研究【摘要】:目的:对小儿川崎病患儿的治疗和临床护理进行探讨研究。方法:随机抽取笔者所在医院2011年7月至2013年7月间收治的100例小儿川崎病患者设为研究对象,将他们分为两组,每组50人,观察组的患儿静脉注射丙种球蛋白,并一且在后期配合口服阿司匹林治疗,对照组的患儿单纯口服阿司匹林治疗。对这两组的患者都进行细致的观察,记录下他们的症状和各项身体指标。比较两组患者的各项受检结果,进行回顾性对比分析。结果:观察组的患儿治愈的有48例,复发的有3例,没有感染等副作用发生;对照组的患儿治愈的有35例,复发的有8例,感染的有1例。

2、差异具有统计学意义(p〈0.01)。结论:在对患小儿川崎病的患儿进行治疗的过程中,要有效的采用合理的药物治疗。医护人员应该具备专业的知识和熟练的操作手段,提高临床疗效的水准,使患儿能够及时的恢复,减少痛苦。【关键词】:小儿川崎病;临床护理;阿司匹林川崎病(KD)是儿科常见的一种儿童产生发热症状的疾病,又名皮肤黏膜淋巴结综合征[1]。临床上导致小儿川崎病的原因尚不明确,认真的做好小儿川崎病的防治在临床上有着重要的意义[2]。我院就2011年7月至2013年7月至我院治疗小儿川崎病的患者100人进行分组研究分析,现报道如下。1资料和方法1.1基木资料随机抽

3、取笔者所在医院2011年7月至2013年7月间收治的100例小儿川崎病患者设为研究对象,将他们分为两组,每组50人,观察组屮男23例,女27例,年龄是11个月〜5岁,平均年龄是2.5岁;对照组中男31例,女19例,年龄是10个月〜6岁,平均年龄是3.1岁。所有患儿的症状被确诊为:急性发热不退,体温在38.5-40.1之间、口腔充血并有少量的血分泌、口唇干燥以及手足皮肤出现硬性的水肿。这两组对象在性别、年龄、病程上都没冇明显的不同(p>0.05),具冇可对照性。1.2治疗方法在患儿比较严重的阶段,则应该安排患儿卧床休息,减少机体的新陈代谢,减少耗能[3]

4、。対于观察组的患儿,我们首先通过常规化的检测确定他们的病变位置和程度,应用抗生素控制住感染,在患儿病变的初期我们可以静脉注射丙种球蛋白,一天注射一次,一次为400mg/kg,连续用药6天,要安排医务人员注意患儿输液的速度,在治疗的后期,则可以配合静脉注射口服阿司匹林,一天三次,每次大约40mg,阿司匹林的服用要延续到发热感染的症状消失。对照组的患儿单纯口服阿司匹林治疗,也是一天三次,每次大约40mg,在症状稍微冇缓解的时候可以减少用量。1.3观察指标显效:患儿的呼吸畅通、手足皮肤出现硬性的水肿的现象消失、口唇湿润、眼球和口腔没有充血的症状;有效:患儿发

5、热的症状减退,口唇干燥,红肿稍微减退但不明显;无效:症状没有缓解甚至加重,需要进行进一步的抢救。而总有效率二(显效人数+有效人数)/受检人数x100%.1.4统计学处理研究屮的基本的数据都采用SPSS17.0软件进行统计处理。计量的资料运用x±s表示;利用t检验;计数资料以率(%)表示。P<0.05为差异具有统计学意义。2结果观察组的患儿治愈的有48例,复发的有3例,没有感染等副作用发生,血小板数量也恢复正常,心电图显示正常;对照组的患儿治愈的冇35例,复发的有8例,感染的有1例。差异具有统计学意义(p〈0・05)。见表一。3讨论対于小儿川崎病的患儿我

6、们的医护人员则应该做到几下几个方面:首先,关注患儿的体温,小儿川崎病最明显的症状就是患儿高烧不退,护士应该每5个小时记录下患儿体温,如果一直高烧不退,就采用物理降温的方法,使用冰水、酒精擦拭皮肤等。保证一个舒适的环境,维持室内的温度和湿度在一个合理平稳的数值。同时患儿在高热的情况下,会大量的出汗,我们的医护人员则要定时的给患儿更换衣物,防止出现再次感染的病例;其次,患儿的口腔会出现黏膜受损的情况,口唇干燥,眼球充血,此时我们就耍给患儿的口腔进行消毒和清洁,在口部涂抹合格的石蜡油缓解干燥的症状,手足皮肤可能会出现脱皮的现象,一定要嘱咐患儿家长注意不要用手

7、去撕扯皮屑,会造成出血和二次的感染;最后,在用药方面,我们通过设立观察组和对照组进行分析对比,观察组使用静脉注射丙种球蛋白,并且在后期配合口服阿司匹林治疗,对照组的患儿单纯口服阿司匹林治疗。从得到的数据来看,观察组的患儿治愈情况更加的乐观,疗效更快。丙种球蛋白如果在注射的过程屮调速快,会造成患儿头痛,所以护士应该注意调速以及观察患儿是否对药物过敏。阿司匹林是一种内服药,具有抗炎、抗凝聚的作用[4]。服用后患儿的肠胃是否舒服也是应该被严密监测的。川崎病是儿科中一类较为严重的疾病。医护人员在采用药物治疗的过程屮,可以使用静脉注射丙种球蛋白,并且在后期配合口

8、服阿司匹林治疗,护士在护理的过程中,要给予患儿人性化的服务,帮助患儿及早的恢复健康。参考文献[

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