临床药师培训学员药学知识培养

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1、临床药师培训学员药学知识培养［摘要］目的对如何培养临床药师学员的药学知识进行探讨。方法通过分析药学知识水平对临床药师开展工作的影响以及临床药师培训中学员药学知识的积累途径，探讨如何培养和巩固学员的药学知识。结果药学知识在临床药学工作中具有非常重要的地位。结论临床药师培训机构可以通过带教临床药师的指导、鼓励学员的自学及在临床实践中有目的的引导来培养培训学员的药学知识。［关键词］临床药师培训；学员；药学知识［中图分类号］R192［文献标识码］C［文章编号］1673—9701(2012)27—0120—02Pharmacyknowledgeoftheclinical

2、pharmacisttraineescultivateSONGXiaoyongLIUYuxinZHANGYongzhouJIAOLipingDepartmentofPharmacy,HuaiheHospitalofHenanUniversity，Kaifeng475000,China［Abstract］ObjectiveToexplorehowtocultivatethepharmacologicalknowledgeoftheclinicalpharmacisttrainees.MethodsByanalyzingthelevelofpharmacyknow

3、ledgeontheimpactofclinicalpharmaciststocarryouttheworkaswellasparticipantsinthetrainingofclinicalpharmacistspharmacyknowledgeaccumulatedway.ResuItsThepharmacyhasaveryimportantroleofknowledgeinclinicalpharmacy.ConclusionClinicalpharmacisttraininginstitutionscancultivatethetraineephar

4、macyknowledgebyguidingoftheclinicalpharmacists,encouragingtraineesself一studyandpracticinginclinicalwithapurpose・[Keywords]Clinicalpharmacisttraining；Trainee；Pharmacyknowledge为适应医疗机构开展临床药学工作、逐步建立临床药师制的需要，推动与规范临床药学人才培养工作，卫生部于2005年年底发出了《关于开展临床药师培训试点工作的通知》（卫办科教发[20051257号），决定开展临床药师培训试点工

5、作。截止2011年底，卫生部先后批准了93家医院建立了临床药师培训基地，截止2010年2月，取得师资培训证书的带教临床药师有103名,截止2009年度基地医院结业学员630名。卫生部临床药师培训工作的定位是在职岗位培训，培训模式以临床药学实践为主，理论教学为辅，注重用药能力的培养。在对学员的一项调查显示[1],感到进入临床的最主要困难，超过90%的学员选择“缺乏医学基础知识”，超过80%的学员选择“与医师、护师沟通困难”及'‘与患者沟通困难”，60%以上的学员选择“药学知识不足”。可见医学基础知识、沟通交流能力和药学知识的培养是临床药师培养的主要内容。但是很多

6、参加培训的临床药师在培训初期，由于对临床知识的缺乏和对临床工作的新鲜感，易出现学员努力学习临床知识而忽略了对药学知识的学习，长此以往，会造成学员“临床不透，药学不精”的局面［2］。因此，在加强医学基础知识的学习的同时，临床药学知识的学习也是非常重要的如何培养临床药师培训学员药学知识值得大家关注。1药学知识水平对临床药师开展工作的影响受传统药学教育的影响，大多数药学毕业的学生，对本专业知识掌握的广度和深度不够，在实际工作中不能灵活应用，对临床医师用药指导的帮助较小，很容易被当成可有可无的人；临床医师长期从事临床药物治疗实践，对本专科常用药比较熟悉，积累了许多临床

7、治疗经验，相对具有优势；而临床药师在查房中由于无人理睬，变成"陪站电线杆”的例子并不少见。药学知识掌握的深度和广度均达不到，从而影响和医师或患者的合作，增加开展工作的难度，以致不少临床药师抱怨进入临床的地位尴尬，得不到应有重视，其主要原因就在于自身药学知识的不足。调查发现，即时、全面、准确的药品基本信息服务是临床的主要需求之一。临床药师随时可能被医师和护士问到的就是本院现有的药品目录、通用名、剂型规格以及相关的其他内容。对于这样的问题临床药师往往回答得不全面或不准确或者不能及时进行回答，需要查找相关的资料才能给出正确的回答。这显然对临床药师的形象产生一定的影响

8、，也必将影响其正常的工作。国外一项最新