中考叙事散文阅读应考策略

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1、中考叙事散文阅读应考策略中考信息：叔事散文阅读的考查点冇1＞理淸叙述要素，把握叙事线索，理淸文章写作层次。2、概括文章的主婆内容或相关段落的内容。3、分析人物的性格特征。4、把握作者的思想情感，归纳作品的主题思想5、联系作品的思想内容，谈谈自己的体会、感悟。6、分析环境描写的作用。7、理解重点词句的作用，品味作品的语言特色及表达技巧。散文阅读一般出现在B卷，分值在20分左右。命题常以主观题形式出现。近儿年，B卷现代文阅读考査散文阅读为主，其小乂以叙事散文为主，抒悄散文次Z。散文阅读以考查概括、理解、分析、鉴赏能力为主，其中考查学生对社会的认

2、知和个体体验这部分内容有所增加。•基础信息：1、散文的基本特点：散文是一种自由、灵活地抒写见闻、感受的文体。英基本特点是“形散而神不散”。所谓“形散"是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自山；所谓“神不散”是指无论形式表达多么自由，都必须紧紧围绕一个中心2、散文的分类：散文的宗旨在于抒情，也就是说散文是一种抒情性文学体裁。根据题材及主要表达方式，散文可分为:叙事散文、抒怀散文、哲理散文。3、关于叙事散文叔事散文是以写人记事为主婆内容的散文，作者所要抒发的情感，常常不是直接传递出來的，往往是通过散文中的假事來间接表达的。这就是所谓的“因事缘

3、情”。作者的写人和记事，浸透着浓郁的情感色彩。作者的情感常常曲折地隐含于委婉跌宕的叙事Z中。既然是抒情，所以，敘事散文的写作指向都是在“人”。叙事犁造一个丰满的人物形彖，抒情（包括叙述中浓浓的抒情氛I羽）表达作者对这个人物的某种情感。这是读懂假事散文的关键。•解题程序叙事散文的阅读步骤:1、整体阅读叙事散文是以写人记事为主，其目的都是为了抒“情”明“理”。在阅读这类文章时，一定要把握这类文章的定作H的、写作思路以及作者运用材料在谋篇布局表达主题的思想轨迹。这样对作品有了整体的了解,才可以进入答题状态。2、细节品味即按照所给的题H,对阅读材料

4、从各个不同角度进行分析,这类题,有的针对某一个词（一般是富有表现力的动词形容词或反复强调的数词或感情色彩变化的词语），有的是针对一个旬了（一般是描写何或点明题旨的抒悄议论句），有的针对某一段，有的针对某几段（一般是点明题旨的段落或过渡段）。在审清题干要求之后，有针对性的详细研读。但是，细节品味类题是在文章整体把握的基础上进行，每一个细节品味类题都体现出作者的写作目的，都指向实现写作目的的一个阶段或一个侧面。3、拓展延伸这类试题是开放性试题,考查学生的创新能力和实践能力。就是让学生将生活体验与文章内容（主题拆向）衔接起來。解答这类题容易天马行

5、空无所羁绊。其实解答这类试题，无论题目多么开放，都必须在文章内容的制约Z卞解答。所以解答程序是：先答出对文章内容的把握，再答出个人的体验和感悟一、把握文意概括要点应考策略：1、理清思路（1）把握线索：①注意标题，不少文章的标题就是线索；②注意反复出现的词语或爭物；③注意抒情议论句，抒情议论句往往是文章的一条感情线索。（2）疏理脉络：注意表时间、空间、人物、爭件变化的词句。叙事散文常按时间、空间、人物、事件、作者的认识和感情的发展來组织文章的结构。2、概括文段要点（1）注意开头结尾句：文段开头句有时起总该段内容的作用，文段结尾句有时起总结该段

6、内容的作用。（2）注意过渡句（段）：段落间的过渡句（段）对段落内容起承上启下的作用。3、确定文章的屮心（1）看标题，有的文章的标题很鲜明地提示了文章的中心，可以据标题确定屮心。所以也可以根据中心拟写标题。（2）看注释，注释冇时会交代作者思想、写作背景及写作动机等，文章的屮心往往与这些背景彳j关。（3）看过渡句（段），文章的过渡句（段）对文章内容起承上启下的作用，是对文章内容的概括。（4）看开头结尾句，文章开头句有时起总领全文的作用，结尾句起总结全文的作用。（5）看抒情议论句，叙事散文的日的就是表达作者的情感和思想，这些句了往往与小心密切相关

7、。（6）看反复出现句（段），为了使自己所要表达的感悄更强烈、观点更鲜明，作者有进采用反复这一手法來强化所要表达的感情、观点，从而达到深化主题的H的。注意：有些文章比较复杂，必须从多方面入手，综合分析。如果文章找不到关键句，需要用自己的话概括，可以使用这样的格式：本文叔述（描写、介绍）了......，表达（抒发、赞美、歌颂、揭露、讽刺、反映）了......二、理解含义品味语言应考策略：赏析（理解，分析作用）词语的答题步骤如下：第一步：先理解词语的木义，也就是词典上解释的常用义（简称词典义），把握词语在一般情况下的感情色彩。第二步：结合语境揣摩

8、词语在具体语境屮的含义（简称语境义）第三步:分析词语用在此处的作用也就是表现力。如，动词:这个词语准确描写了......表现了人物的……性格品质。赏析（理解，分析作用）句子的答题