体验结业会考探寻备考策略

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1、体验结业会考•探寻备考策略尊敬的各位领导、各位专家、各位老师：大家好！今天，三门峡市教研室在这里召开牛物学科结业考试复习备考研讨会，应和广大一•线教师的心声，满足老师们的共同愿望，解答老师们心屮的困惑，明确牛•物结业考试复习备考的方向，使我们更加坚定了迎战会考的必胜信心。借此机会，请允许我代表灵宝市全体生物教师向郑老师及各位领导表示衷心的感谢！下面我想从三个方面谈谈自己的复习备考思路，与老师们交流探讨，以期抛砖引玉，不当Z处欢迎老师们批评指正。一、复习备考计划为了少走弯路，我们借鉴外地的成功经验，结合我们的教学实际制定了以F

2、复习计划:教学进度：第一阶段，从3J］初到4J］中旬，完成《生物》八年级下册的基础知识教学；第二阶段，4月下旬，主要完成八年级下册的复习，并完成学校安排的生物期中考试；第三阶段，从4月下旬到5月下旬，用35天时间完成初中《生物》教学的笫一•轮复习；第四阶段，从6月初到6月屮旬，用15天时间完成初屮《牛物》教学的第二轮复习。复习计划：我们计划从《生物学》七年级上册开始复习，接着是七年级下册，然后是八年级上册和下册，这样的复习顺序更易于学生复习和掌握相应的知识，符合学生的认知规律，使复习的效率更高。第一阶段：完成《生物学》（八年

3、级下册）的基础知识教学。这部分知识在初屮生物会考屮所占的比例较大，能否组织好这部分内容的教学，对于学生掌握这部分知识，减小总复习的压力至关重耍。第二阶段：完成《生物学》（八年级下册）的棊础知识教学的时间应该与学校的期中考试时间相近，顺势做好该部分的复习，可以减轻学牛在第一•轮复习时的负担。第三阶段——把握重点抓住主线：这是&物中考询的第一•轮复习，是以课木的基础知识为基础的复习过程。要想在较短的时间内提高复习效果，我们必须把握重点（所谓的生物学核心利主干知识），仔细观察、分析下血的知识框架图，不难看出，初中牛物学的主线是人与

4、牛•物圈，重点是牛物圈屮的人、植物，也就是第二和第三圈，可谓纲举目张，一目了然。因此在复习的时候要善于综合，不能一章一节的复习，应该一个专题一个专题的复习，这样既可以节约时间，又可以突出主干和核心知识，提高复习效率。h人臭的关系生畅旳科肚2F笙扬BB中杓人§U7生轴体址掏层次的弟第四阶段——理清知识脉络，综合训练：牛物结业考试是初中牛•物的综合测试，是对学牛.初中所学知识的一次大检测，因此，理清初中生物学的知识脉络，对学生进行综合训练，是提高学生综合素质的重要过程。所以在进行第二轮复习时，应该把相近的知识点进行归类,辅导学生

5、构建知识网络，使他们能够将所学知识连成线，结成网，在需要时，能够迅速准确地进行提取。•此同时，要根据生物结业考试的命题原则、考试范围、试卷结构、难度要求、试题特点等，命制模拟试卷，对学生进行适应性综合训练。二、复习备考策略1.要做到“五个研究”：笫一、要研究课标；第二、要研究试题；笫三、要研究学生;第四、要研究资料；第五、要研究方法。为了迎接生物学科的会考，春节刚过，灵宝市教研室就开始着手纟R织局肓学校的骨干教师，共同研究确定出生物教学进度，同时要求各局直学校研读课标，在规定的时间内制定出复习计划，搜集各地的生物中考试卷和结

6、业会考试卷，设计生物会考复习提纲，梳理生物复习知识要点，完成生物模拟考试的命题任务，充分发挥了团队联合作战的优势，并借助灵宝教研网解决那些单兵作战的农村教师的燃眉之急，以实现资源共亨。2.依纲扣本，夯实基础从近儿年的结业会考试题来看，不少题冃、内容都直接或间接来自课木，注重慕础考查一直是结业会考的“主旋律”。因此，应有计划地组织学生将我们汇总的“生物结业考试复习要点”一一过冃，并从课木中找到相关的具体内容，引导学生用心去默读，用脑去思考，用手去默写。然后利用挂图、模型等直观教具，对复习的重点、难点，作适当讲解点拨，并组织学生

7、适当做些小练习，加深对基础知识的识记和理解。确保人人做好容易题，拿到基木分。3.归纳总结，构建网络认知结构同化论认为：学生只有具备了系统化和结构化的知识，才能形成能力；合理的知识结构是能力形成和发展的土壤。在进行笫一、二轮复习时，可以采用综合复习法，比如,把四本卩中的知识体系进行重新组合，以生物学分类的植物、动物(人体)、微生物和研究生物与环境之间密切关系的生态系统为体系进行复习，使教学内容体系化。(1)教学内容的体系化把四册和关联的内容分模块一起上，构建完整的知识网络体系，有利于学生的理解、记忆，融会贯通。例如：关于“植物

8、”相关知识点的知识体系:例如：关于“动物及人体”相关知识点的知识体系:例如：七年级上册主要知识内容可以概括为以下几个方曲:朱物的主耍特征生活、呼吸、排泄、生长、繁殖等生物圈生物圈的相关知识（概念、范围，生物与环境的相互关系）生态系统的相关知识（概念、组成、类型，食物链与食物网，生态平衡）细