教師傢訪心得體會

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时间:2019-10-18

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1、教師傢訪心得體會每種色彩都應該盛開,每個孩子都應該有未來。題記迎著風,踏著輕快的步伐,和著孩子們歡快的歌聲,走在綠油油的稻田之中,別樣的激動,期待著和每個孩子的零距離交流,期待著和傢長們一起探討孩子的未來。轉眼之間,來河包支教的日子已過去瞭一大半,經過前一段時間的觀察,我們已經對每個孩子的行為習性,性格特點有瞭一定的瞭解,而且通過我們自身的努力,傢長們也瞭解瞭我們的工作。所以我們開展瞭第二階段的工作­;—傢訪。我們的傢訪主要是針對傢長,通過與傢長的交流進一步瞭解孩子,瞭解西部孩子的成長和受教育環境,瞭解傢長們眼裡的西部教育。與其同時,針對每個孩子,向傢長們提出傢庭教育

2、方面的建議,讓孩子們朝著一個好的方向發展,使孩子們的未來更加明朗。在我的印象裡,農村的傢長都會特別重視孩子們的學習,歷代人的艱辛已經讓他們對山外的世界充滿向往,而且每位傢長都會希望孩子們過上幸福的生活。但是,可能是地域性差異的緣故吧,傢訪的過程中並沒有出現我所想象的情況。每到一傢,傢長們都以農村特有的方式熱情的迎接瞭我們。一陣寒暄之後,我們便步入正題,開始探討孩子的教育,這時的氣氛就明顯不如前面瞭。經過我的觀察,傢長們大致有兩類,一類是傢庭條件較好,可以負擔起孩子的讀書開銷,而且會為孩子們作出額外投資的;還有一類是傢庭條件較差,心裡想著孩子的未來卻是沒有辦法付出太多,而且會讓孩子做很多

3、農活。對於前者,傢長的付出挺多,但是關註度不夠,他們的心思並沒有完全放在孩子的教育問題,相反會比後者少。他們或許是認為給孩子提供一個好的條件就夠瞭,其實不然,孩子還小,重點應該放在養成教育方面,好的傢庭教育對於孩子來說是至關重要的。對於後者,他們深深地明白生活的艱辛,所以很希望孩子可以擺脫艱辛,過上幸福快樂的日子。他們很關心孩子的學習,卻隻能是在一邊瞎操心,因為生活畢竟是生活。7月26日,我們去瞭幾個學習成績較好的同學傢,他們都是小學裡的佼佼者。一路聽著萬永蓮介紹著旁邊的植物,欣賞著周圍的美景,不一會就到瞭劉林傢,阿姨熱情的招待瞭我們。她傢是屬於後者,劉林的媽媽讀過中學,很重視孩子的學

4、習,而且傢庭也不算很困難,他爸爸在外打工。劉林的爺爺是位眼光高遠的老人,聽瞭他的一席話,我們真的很感動,也很欣慰,以為年過花甲的老人有這樣的見識著實讓人欽佩。針對劉林膽小害羞的性格,我們提瞭好多建議,也算是我們讀書這麼多年來的一些經驗吧。在我看來,老師總是喜歡那些愛問問題,經常去老師辦公室泡的學生。我們把這條“經驗”介紹給劉林,並讓劉林的媽媽幫忙監督。帶著滿意的微笑向劉媛媛傢走去,她傢的條件不錯,她和哥哥生活在一起,可能是由於太過年輕吧,哥哥好像對妹妹並沒有怎麼照顧和關心,在學習方面更是任由其發展。不過值得欣慰的是,孩子成績很好。針對此問題,我們向哥哥提瞭建議,

5、願哥哥對她的教育可以有所改觀。最後返回到萬永蓮傢,阿姨已經給我們做瞭一桌豐盛的晚餐,於是我們便在飯桌前聊瞭起來。雖然阿姨沒有讀過書,卻是一位知書達理的農村婦女,言談舉止之間流露著一種偉大的母愛。有這樣的傢長,萬永蓮真的是很幸福,這會是她一輩子的財富。7月27日,帶著病怏怏的楊貞偉,踏上瞭從未有過的“徒步ferdquo;旅行。風裡過,雨裡淌,從來沒有在這麼難走的路上走過,到處是石頭,隨處是峭壁,不禁令人心驚膽顫。那一塊塊突兀的石頭,似乎會沒有任何征兆的落下來。從紅日當頭一直到天色漸暗,終於走完瞭五六公裡山路,登上瞭那座高高的山崗。楊的爸媽都在外打工,傢裡隻有爺爺和奶奶。看著奶

6、奶那樸實的臉,一種親切湧上心頭。感覺楊貞偉是個好孩子,工作負責,上課也很積極,但是孩子的性格還是有缺陷的,經不住表揚,最近他漸漸的變瞭,變得很張揚。就此,我們提出瞭幾條建議,希望可以給爺爺奶奶的教育帶來方便。天色已晚,我們不敢久留,畢竟還有五六公裡山路要走。我們行色匆匆的下山,向另一座大山走去;7月28日,傢訪的第三天;去瞭我一直都想去的羅贏傢,因為我覺得羅贏具有一定的代表性,我想進一步瞭解一下她的生活,傢庭條件等等。可能是性格的差異吧,她的父母顯得很平和,並沒有像其他傢長見瞭我們以後的那種激動。簡單的攀談後,我覺得情況已經差不多掌握清楚瞭。相比來說羅贏傢條件較好,是典型的第一類傢庭,

7、孩子自幼生活在一個較好的環境中,在同齡人中似乎有一些優勢。這樣的條件有利於孩子的成長,但也使孩子的性格潛移默化中改變,“—個農村的孩子有著城市孩子的性格”,這樣來講不知是否合適。傢裡為孩子的付出挺多,但似乎關心教育不多。傢裡要送孩子去遵義的中學讀書,而且阿姨可能會去租房子陪讀,這在其他孩子是想都不敢想的。針對這個問題,我們就傢庭教育對於孩子成長的重要性和叔叔阿姨展開瞭探討。在我覺得,羅贏的性格真的需要改,似乎是有點偏激,

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