基于灰色关联分析的高校财务绩效评价研究

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1、新疆财经大学学报2017,04,46-55DOI:10.16713/j.cnki.65-1269/C.2017.04.006基于灰色关联分析的高校财务绩效评价研究徐颖科河南财经政法大学导出/参考文献关注分享收藏打印摘要：本文从财政预算编制能力、收入能力、运行能力和偿债能力四个维度构建高校财务绩效评价体系，依据灰色关联原理对指标进行客观赋权，并用河南省22所高校的相关数据进行实证分析。研究发现:河南高校的财务绩效整体较好，多数高校处于良好和合格水平;I矢学类高校的财务绩效最好，财经类高校的财务绩效相对较差。今后可通过降低预算偏离、拓宽资金来源、化解高校债务和调整

2、支出结构、提高支出效益等举措改善高校财务绩效。关键词：绩效评价;灰色理论;预算偏离;作者简介：徐颖科（1974—）,男，经济学博士，河南财经政法大学讲师，研究方向为财税理论与政策、绩效评估。收稿日期：2017-07-28基金：河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“河南省高校财务绩效评价与优化研究”（项目编号:2015-GH-278）OnFinancialPerformanceEvaluationofCollegesandUniversitiesBasedonGrayRelationalAnalysisXUYingkeHenanUniversityofEcono

3、micsandLaw;Abstract：Thispaperconstructsthefinancialperformanceevaluationsystemofcollegesemduniversiticsfromthefourdimcnsionsoffiscalbudgctingability,incomeabilityandrunningperformanceandsolvency.Basedonthegrayrelationalprinciple,thispapermakesanobjectiveweightingoftheindicators,andu

4、sesthedataof22universitiesinHenanprovincetocarryontheempiricalanalysis.TtisfoundthatthefinancialperformaneeofIlcnemcollegesemduniversitiesisbetterandthecollegesemduniversitiesareingoodandqualifiedlevel.Thefinancialperformanceofmedicalcollegesisthebest,andthefinancialperformanceoffin

5、ancialcollegesanduniversitiesisrelativelypoor.Thebudgetdeviation,debtburdenandincomecharmelandtheimpactofexpenditurestructurearcthekeyfactorsthataffeetthefinancialperformanceofcollegesanduniversities.Reducingbudgetdeviations,expandingfundingsources,defusinguniversitydebtandadjusting

6、expenditurestructuretoimprovespendingefficiencycanimprovethefinancialperformaneeofcollegesanduniversities.Keyword：perfonnanceevaluation;GrayTheory;budgetdeviation;Received：2017-07-28一、文献简述2010年一2015年间，屮国高校经费从5629亿元増长至9518亿元，2017年75所部属高校收支预算总额超过3500亿元，如此大规模的资金使得高校财务绩效评价渐成大众关注的热点。国内学者

7、对高校财务绩效进行了诸多研究。比如，徐月丽Ill认为应该从投入、过程、产岀和效果等方面构建高校财务绩效评价指标体系。牛奉高和邱均平及1将大学绩效评价指标体系概括为空间、吋间、形式、层次和要素五种结构模式。张静固从运行绩效、教学科研绩效、自筹能力、资产绩效和产业绩效五个维度构建了评价指标体系。高凤岩、姜毅Ill和黄锦固等都认为应该从业务绩效、财务绩效和社会绩效三个维度构建高校财务绩效评价指标体系。朱为国等凹以高校重点实验室的功能定位和绩效特点为基础，设计了一套综合的高校重点实验室绩效评价指标体系。伍济芬和陈兴才m分析了现阶段我国高等教育财政支出绩效评价研究的现状

8、与不足。陈小锋等宜分析了湖北省高校政府