扎扎实实做好学生学期评价、评优工作_让家校联评真正成为德育教育的特色

扎扎实实做好学生学期评价、评优工作_让家校联评真正成为德育教育的特色

ID:44051944

大小:51.00 KB

页数:6页

时间:2019-10-18

扎扎实实做好学生学期评价、评优工作_让家校联评真正成为德育教育的特色_第1页
扎扎实实做好学生学期评价、评优工作_让家校联评真正成为德育教育的特色_第2页
扎扎实实做好学生学期评价、评优工作_让家校联评真正成为德育教育的特色_第3页
扎扎实实做好学生学期评价、评优工作_让家校联评真正成为德育教育的特色_第4页
扎扎实实做好学生学期评价、评优工作_让家校联评真正成为德育教育的特色_第5页
资源描述:

《扎扎实实做好学生学期评价、评优工作_让家校联评真正成为德育教育的特色》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、扎扎实实做好学生学期评价.评优工作,让家校联评真正成为德育教育的特色——郴州市亚星学校2015年下期12月份班级管理工作反思报告•黄宝田各位同仁:本学期即将结束,为了圆满完成学校教育教学工作任务,实现学校“师德师风社会满意率100%、学生思想品德合格率100%、优秀率95%、违法犯罪率、安全责任事故和家长事实投诉率为零”的德育目标,在确保安全卫生管理零差错外,我们要扎扎实实做好学生学期评价、评优工作,让家校联评真正成为德育教育的特色。一、十二月份工作小结:班级总分名次备注班级总分名次备注三1班99.01进五1班99.01进四2班98.53退七1班98

2、.04退四1班97.55退七2班97.06平八年级97.06退六2班96.58退六3班96.58进六1班95.510退二1班95.510退九年级95.412退五2班95.213退一1班95.014进三2班95.014进一2班93.516退二2班93.017退荣获12月份“文明美徳班级冬【2个班】三1班五1班荣获12月份“流动红旗班级3【5个班】四2班、七1班、四1班、七2班、八年级二、扎实做好学生学期评价、评优工作,做到公平、公正、公开做好学生学期评价、评优工作其实质就是对学生一期来在徳智体美劳各方面的综合考核,公正评价、合理评优有利于学生的进步和发

3、展,有利于全面调动学生积极性;有利于班级管理工作的推进。也是考察班主任工作的技巧和责任心,更是有效稳定学生的一个途径。因此,我们要认真做好一下几点:1、认真学习研究《郴州市亚星学校【亚星之星】评选方案》及配套的推荐表、《关于开展学生评优家校联评活动的通知》及配套的推荐表、《郴州市亚星学校学生综合素质评价表》,按照其规定严格、公平、公正、公开的实施、操作评价、评优。2、不耍走进“学习成绩好就一切好,成绩差就一切差,'的误区,要从学生发展的眼观,从不同的角度全面看待学生的进步和闪光点。特别是要关注各方面进步的学生,一定要得到充分的肯定。3、不要流于形式,

4、不要一言堂,要广泛听取学生干部和学生的意见,也就是说做好小组评价,让学生对评价、评优结果心服口服,使其真正看到自己的进步和不足之处在哪里及今后努力的方向。4、根据平常资料的积累,认真写好推荐材料,注重实在,不要浮夸,要有说服力、感召力,不要让学生有“就是班主任的一句话的事”的印象。三、做好学生评价、评优是促进学生稳定的有效途径通过近来家长座谈会和家访、家长电话的信息反馈,我们的“优等生”、“问题学生”家长非常看重孩子的行为习惯和思想品德的进步,有部分家长透露一个信息,就是我的孩子想转学,但是,通过学校行为习惯的培养的教育特色和班主任的有效评价、评优工

5、作、与家长的良好沟通,他们决定不再转学了。这充分说明了我们对学生行为习惯的培养和教育的成绩所在,也说明了我们有效评价、评优的重要性。所以我们要从学校发展和发展学生的角度,认真写好每一位学生的学期鉴定评语,用词准确,富有激励性,激发学生积极上进的心理,讣家长感到孩子在亚星的进步和对学校的信任;对学生存在的问题,只是提出今后努力的方向,切忌使用“退步、表现不好、表现还不行、差”等等字样。四、扎实做好家校联评,真正成为学校德育特色学校对学生行为习惯的培养和教育已经初步得到家长和上级部门的认可和高度赞赏,说明我们的“品德行为习惯”教育取得了一定的成果。但是,

6、我们还远远不够,以下问题还值得改进:女h个别班级或个别家长流于形式,只关注学校的评价,不够重视甚至忽略了家长的评价;家长写的评价材料及评优推荐材料不实在,有些漂浮,有些应付任务的成分。我们要扎实做好家校联评,真正的成为学校德育特色,需要大家认真做好一下几点:1、坚持每刀一评价,根据学生实际情况,可以抓住学生某一方面的表现与家长共同评价,并与家长找到成功的经验和解决问题的措施,不要千篇一律的形式而没有实质性的效果。2、学校和家长对孩子在校、在家的表现要实事求是的评价,是什么就什么,其目的就是通过家校联评来达到学生的行为习惯在校在家一样的文明守纪、斯文淡

7、定。3、对每个人的评价资料实行成册装订,每月比较,看是否有什么变化,对出现的问题是否有改变,根据无改变的情况,有必要深入家庭专访。4、对进步较大的学生,可以通过班会课请家长来座谈评价学生。5、在学生评优的家长、班主任推荐表材料力求规范、实在。对特别表现的学生可以不限指标的推荐,但是,要有实际的作用,不是凑数。五、一如既往的加强安全防范,确保本学期平安放假学期末的班级管理工作是检验班主任工作的重要部分,如果是有始无终,忽略了学生期末的思想品德、行为习惯、安全卫生等的考核、监管,这可能是出事的信号。如果是“开学乱三天,放学三天乱”,这就是德育工作的失败。

8、所以,我们必须一如既往的加强安全防范,坚决杜绝一切安全隐患的出现,要求大家齐心协力认真做好以卜•具体工作:1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。