四上(解决问题的策略)

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1、海豚教育个性化简案学牛姓名：年级：科目：授课口期：月n上课时间：时分・■■…时分合计：小时教学目标1.让学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用列表的方法整理相关信息的作用；2.学会用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息；3.学会运用从已知条件想起或从所求问题想起的策略分析数量关系。重难点导航1.让学生体会策略的价值并主动运用有关策略解决实际问题；2.用列表的方法整理简单实际问题所捉供的信息并通过列表的过程解决实际问题.教学简案：四年级上册讲解一：解决问题的策略二：观察物体授课教师评价：口准时上课：无迟到和早退现象（

2、今日学生课堂表口今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握现符合共_项）口上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况（大写）口海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象审核人签字：学生签字:教师签字：备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效（可另附教案内页）大写：壹贰卷肆签章：仝屈豚報肓XX.com海豚教育个性化教案【知识要点】1.解决问题时可以通过列表、画线段图等方法进行分析。2.解决问题的步骤：1.理解题意（整理条件）；2.分析数量关系；3•列式解答；4•检验反

3、思。3.分析数量关系：可以从条件想起，看根据哪两个条件可以求出一个问题；也可以从问题想起，看要求题目中的问题需要知道哪些条件。【典型例题】1.兵兵、军军、强强购买同样的自动铅笔。兵兵：我买了4枝，用去20元。军军：我一共付了35元。强强：我买了3枝。先根据下面的问题列表整理，再解答。（1）强强用去多少元？FFFt“、丿、4枝20元强强3枝元（2）军军买了几枝自动铅笔?丘丘/、/、枝元军军枝元2.小磊逛了一天书店，买了3本工具书，10本连环画，8本故事书。已知每本工具书售价18元，每本连环画售价3元，每本故事书售价5元。先

4、根据下面的问题列表整理，再解答。（1）买工具书和故事书一共用去多少元?工具书3本每本18元书本每本元（2）买连环画比买工具书少用去多少元?本每本元本每本元3.我买12个足球，用去360元。张老师买了15个，王老师买了20个，李老师买这样的足球用了450元。根据F面的问题整理列表。（1）王老师用了多少元?张老师(）个（）元王老师(）个(）元（2）李老师买了多少个这样的足球?（3）钱老师带了1000元够买20个这样的足球吗?1.有三种船，限乘3人，限乘4人，限乘6人。王老师说：“全部租用4人船，要12条。全部租用6人船，要多

5、少条？"根据要解决的问题，选择条件整理列表。每船人数船的条数2.新华小学四年级有3个班，五年级有4个班，六年级有2个班，四年级每班48人，五年级每班45人，六年级每班52人。根据下面的问题整理列表。（1）四、五年级一共有多少人?四年级五年级（2）四年级比六年级多多少人?6.青木林场今年计划植树800棵。已经栽了3天，每天栽160棵，剩下的打算用两天栽完，平均每天要栽多少棵？根据题中条件和问题填写下表。一共要栽已经栽了（）天每天栽（）棵()棵剩下的（）天栽完每天要栽（）棵【课堂训练】1、小明上山用了4小时，每小时行3千米，

6、下山的速度加快，是6千米每小时，下山用了多长时间？2、车间原计划每天生产15台机器，24天就可以完成，实际每天生产18台，实际只要几天就可以完成任务?屈豚報肓3、新市民小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？4、一只熊猫一天要吃15千克饲料，动物园准备了24袋饲料，每袋20千克，这些饲料够一只熊猫吃30天吗？5、同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵，五年级有87人，每人栽4棵，五年级比四年级多栽树多少棵6、新星果园一角共有80

7、40棵果树，其中苹果树有14行，每行420棵，其余的都是桃树，已知桃树18行,问桃树每行多少棵？7、学校组织旅游，工有几辆车，而且辆辆按位置坐满，其中可以坐45人的车8辆，可以坐32人的车6辆，问学校有多少人去旅游的？8、学校添置体育用品，买来32元一个的篮球14个，买来18元一个足球8个，问学校添置体育用品共用去多少元？9、乐乐的钱是爸爸一个月给一次的，10月份给的钱如果每天用3元则可以用20天，如果每天用2元可以用几天？10、张老师去文具店买东西，带的钱可以买2元一只的圆珠笔15只和4元一个的铅笔盒8只，问张老师带了

8、多少钱？屈豚報肓3、新市民小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？4、一只熊猫一天要吃15千克饲料，动物园准备了24袋饲料，每袋20千克，这些饲料够一只熊猫吃30天吗？5、同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵，五年级有87