现代教师学导论

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1、现代教师学导论教师——最崇高最光荣的职业?●老师——最广泛流行的敬称春秋时的《尚书》云：“天降下民，作之君，作之师，”把“师”的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，可见“师”的地位之高，受人之尊。●先生——最历史悠长的尊称古代称教书者为“先生”、“私塾先生”、“教书先生”等，这是人民群众对教书者的敬称，充分体现了中华民族古老而悠久的尊师的优良传统和美德。●人类灵魂工程师——最富哲理的称谓“人类灵魂工程师”一词原是斯大林对作家的称谓，后来被教育家加里宁引用到教育界。●园丁——最质朴

2、无华的褒称邓小平同志曾说：“人民教师是培养革命后代的园丁，他们的创造性劳动应受到党和人民的尊重”，一代伟人用“园丁”的称谓对教师给予了高度评价。●慈母——最真情感人的爱称中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。●春蚕——最纯挚的称谓人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。●蜡烛——最温馨动人的称谓把知识传授给学生，给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的精

3、神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？●人梯——最高评价的专称　“人梯”是：“那些为别人的成功，而做出自我牺牲，无私奉献的人”，人们把教师称作“人梯”，正是因为教师具备了这样优秀的品质和精神。老师的困惑自1949年以后30年中，中国教师的命运就颇为多舛。及至改革开放后，这一群体似乎有了转机，评职称分住房，“光辉事业”亦是言犹在耳。然而，除了经济发达地区的教师能够得到保障外，那些落后及贫困地区的教师状况依然令人无法乐观。代课教师的辛酸只是冰山一角——事实上，能活着，就已经不错了！等到终于有教师在第一线牺牲

4、了，我们才惊呼：原来他们一直是在“枪林弹雨”中前行的！不公平待遇算什么？辛酸劳苦算什么？在“枪林弹雨”之下，他们“与狼共舞”，生命才是最重要的！案例2008年1月4日晚，中国政法大学杨帆教授在上“生态经济与中国人口环境”选修课的最后一节课时，因为逃课学生人数太多而与一名欲离开教室的女学生肢体冲突。主角：杨帆，著名经济学家，1951年生于北京，2003年调入中国政法大学商学院，担任教授、博士生导师。事发：学生少教授关门1月4日晚，该校昌平校区阶八大教室，杨帆教授给学生上生态经济与“中国人口环境”的最后一节课

5、，不少学生在上课之时把论文上交后就离开。杨帆来了后先照着PPT讲了一会课，突然停下来，扫视了一下同学，发现人数大大不够。“我们就揣度着没来的人要倒霉了。”然后杨帆开始骂那些走了的人：那些学生不像话，把论文交了就想走，没道德欺骗老师。他表示没在的学生全部都要挂科。后经统计，该课程报名有240人，有101人交完卷子就走了或听了几分钟就走了。恶化：女生离场引发冲突签到过后杨帆接着讲课。在阶八门口渐渐聚集了二三十名选修此课的同学。不久，门外响起了轻轻的敲门声，杨帆并不理会。一名男同学忽然跑到门口，抬起脚狠狠地踹了

6、一下门。杨帆打开门开始破口大骂道：“是谁踢的门给我站出来，扰乱课堂，混蛋，畜生！给我站出来，属老鼠的啊！！”杨帆见无人反应便愤而入教室锁上了门。杨帆开始教育学生：不要这样的学生，合起伙来跟老师捣乱。我这个人脾气大，别把我惹恼了。我要干事不对，我就不敢这么横。这时，一名女生背着书包从后面一路走向门口。杨帆说：我没讲完呢！你干吗去？女生说：老师上课讲这些你不觉得很无聊吗？杨帆说：你才无聊呢！你叫什么名字？女生说：我又没选你的课！杨帆说：滚出去！女生说：干吗要滚啊！好好地走出去。于是女生便出去了。据门外同学回忆

7、，杨帆指着那个女生大喝：“站住！”并跑过去抓住其书包并称其扰乱课堂秩序，不尊重老师，要带其去保卫处。女生说杨帆一点为人师表的尊严都没有，并在扭打和挣脱过程中踢了杨帆几脚。杨帆怒不可遏，欲强行拉其去保卫处。期间很多同学加以劝说和制止。不久，保卫处的人赶到将女生带走。“师”文扫地？！案例一：“我去看一下，有个学生没来考试……”2005年11月11日下午3点，温州市龙湾区灵昆镇中学校长黄玉生对正埋头批改期中考试卷的老师们说。岂料，这么平常的一句话，竟成了黄校长留给大家的最后一句话。这一走，他再也没有回来!3时4

8、7分，边防派出所接警赶到现场，黄校长已经被学生小强（化名）之父郑某某砍倒在地，在紧急送往医院途中停止了呼吸……案例二：2006年4月1日，铜川市耀州区南街小学三年级语文教师邱淑娥因为将未完成作业的学生张某“教育”了一顿，学生家长竟带人到老师家里算账，活活将其打伤致死。案例三：青岛某中学。下课后，李老师叫牛亮（化名）到办公室解释一下迟到的原因，没想到，牛亮噌地站起来，举起拳头冲着李老师的脸打过去，李老师被打得仰面倒在水泥地面上，