黨課學習總結范文

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1、黨課學習總結范文本學期很榮幸能夠參加學校的黨課學習，也很珍惜這次難得的學習機會。在學習期間，我始終堅持認真聽課，課堂上認真作筆記，課後積極參與討論，在理論和實質上對黨的認識有瞭很大的提高。從黨的性質到黨的指導思想，從黨的根本宗旨到當的組織原則和紀律，從黨的優良傳統和作風到黨的最高綱領和最低綱領，從中國共產黨員的條件到正確的入黨動機;；雖然短暫的學習，不能夠讓我透徹的理解其中的精髓，但給我瞭我理解的基礎,在老師們的旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采，老師們用一個個深刻的現實事例從各方面講解黨的章程，讓我對中國共產黨的認識有瞭一個升華，更加堅定瞭入黨

2、的決心！在這次黨課學習中，讓我對黨的性質和綱領有瞭深刻的認識。&dquo;中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求,代表中先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。dquo;課上老師指出黨的性質問題是馬克思主義建黨學說中的核心問題，也是黨的建設中的根本問題，作為我們入黨積極分子是應該首先弄清楚的問題。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，這是從黨的階級性和先進性兩方面闡述黨的性質。黨的階級性，是指中國共產黨以中國工人階級為基礎，代表工人階級和廣大人民群衆的利益。黨的先進性

3、,是指黨是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子所組成，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南，按照民主集中制原則組織起來的統一整體。中共產黨由工人階級先進分子所組成，並不是說其他階級出身的具備黨員條件的人不能入黨，也不是說吸收這些人入黨就改變瞭黨的工人階級先鋒隊性質。黨員的社會出身，並不是黨的性質的決定因素。列寧指出過。&dquo;確定一個黨是不是真正工人的政黨，不僅要看它是不是由工人組成的，而且要看它是由什麼人領導以及它的行動和政治策略的內容如何。隻有根據後者，才能確定這個黨是不是真正無產階級的政黨。8rdquo;正因為中國共產黨的包容性，黨不僅匯集

4、瞭工人階級的先進分子，而且屣集瞭工人階級以外的其他階級和社會各階層的先進分子，直到今天成為擁有7000多萬黨員的大黨，占全國人口的5%,真正成為中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的十六大表述的黨的性質加入瞭&dquo;三個代表8rdquo;的思想，既切合我們黨的歷史發展和現實狀況，又符合時代要求，有利於最廣泛調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性。在這次的學習中讓我知道瞭中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和;三個代表;重要思想作為自己的行動指南。任何社會組織、政黨都是在一定的思想指導下發展來的,中國共產黨從建立之日至今始終堅持用發展的馬克思主義作為自己

5、的知道思想，新時期江澤民主席提出的&dquo;三個代表&"dquo;思想是對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，反映瞭當代世界和中國的發展變化對黨和傢工作的要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是全黨集體智慧的給晶，是黨必須長期堅持的指導思想。這一重要思想要求我們黨站在時代的前列，在新的歷史條件下，始終保持與時俱進的精神狀態，更好代表中國先進生產力的發展要求，更好地代表中國先進文化的前進方向，而最終歸宿就是更好代表廣大人民的根本利益。始終做到&dquo;三個代表Srdquo;,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

6、作為入黨積極分子我們因該深入學習黨的思想，高舉旗幟不斷前進。共產黨的最高綱領是實現共產主義。最低綱領是社會主義初級階段的基本綱領，即建設中國特色的社會主義。黨的綱領是黨的政治主張的集中反映，是昭示社會的政治宣言，是一個政黨舉什麼旗，走什麼路的根本標志，規定著黨的奮鬥目標，指明黨的前進方向，制定和實施正確的綱領對無產階級政黨及其領導的事業至關重要。社會主義領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放；自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化傢而奮鬥。黨的最高綱領和最低綱領的辨證統一性是我這次黨課中獲取的新知識

7、。黨的最高綱領是指黨的最終奮鬥目標，也可以稱為黨的最高理想；黨的最低綱領是指黨在革命、建設和改革的不同階段指定的最近綱領，必須認清和處理好二者的關系。最高綱領是最低綱領的目標和方向，最低綱領是最高綱領的基礎和前提。作為入黨積極分子我們因該樹立共產主義的遠大理想。腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。通過黨課學習讓我對這一宗旨有瞭更深刻的理解。黨的宗旨是黨區別於其他政黨的顯著標志。歷史是人民創造的，隻有人民才是創造世界歷史的動力。黨的力量就在於一切從人民群衆的需要出發，同廣大人民群眾保持密切的聯系。我們黨從成立那一天起，

8、就把為人民服務作為自己的