图书馆安检处工作总结与图书馆工会工作总结汇编

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1、图书馆安检处工作总结抓住思想道政治学习,注重业务培训提高整体业务素质。一年来本人在政治思想和行动上主动与党中央保持高度一致,积极参加党内活动和学习。认真学习邓小平理论,始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感,始终牢记全心全意为人们服务的宗旨,不断提高自己的理论素养、知识水平、业务本领。深刻领会党的各项精神,在实际工作中认真贯彻,注重学以致用。为提高安检站员工的业务素质,保卫科两位科长定期对我们进行业务培训。经常对我们进行安全知识的普及,提高安全警惕,组织我们学习法律法规,对人员进行业务

2、复训以及进行消防安全训练,教会大家正确使用灭火器和遇到恐怖及携带易燃易爆人员的应急情况处理,使我小组员工业务水平和综合素质有了很大提高。总之这一年是忙碌又充实的,不管是在监控还是在安检,我都认真履行在本岗位的职责,本年度内未出现大的安全问题,当然,我也有不足和需要改进的地方。希望领导和老师们多提宝贵意见和建议,使我在今后工作中做的更好!图书馆工会工作总结图书馆分工会以为会员办事,做会员挚友,建和谐群体,促图书馆事业发展工作的工作理念。全面认真地落实校工会的各项工作,在各项活动中都显示了图书馆人强

3、烈的集体荣誉感和团队精神,每位会员都把个人融在集体之中,在集体活动中,充分体现着每个人的价值,因此在学校组织的各项活动中,都取得了优异的成绩。此外图书馆还结合本馆特点重点开展了“健康工程”、“图书馆文化建设工程”、“维权工程”和“建家实践”工作。1“健康工程”旺盛的工作精神,出色的劳动成果,离不开健康的身体。两年来我们以校工会开展的各项文体活动为契机,全面开展体育训练活动,将增强体魄放在首位。会员们自觉参加训练,把点子打在组织训练之中,重在过程的落实。XX年图书馆分会响应学校的号召,积极普及太极

4、拳,大家都明白这是一项锻炼身体的好方式,但是由于太极拳的特点很强,又很难被大家接受,为此分会委员仔细研究、并指定了训练计划。我们的宗旨是:用我们的汗水换来大家的健康,用我们的付出换来大家的收获;长达四个月之久的手把手地反复教、反复练,终于达到了全馆78名会员全部掌握基本要领。当我们走完了这段工作过程时,全体会员都发自内心地感到:强迫将我们引进了太极拳的大门;投入驱走了我们对太极拳的烦恼;成功给我们带来了终身受益的本领,现在我们有很多同志都能自觉坚持天天做。XX年我们在学校的帮助下,为会员们增设了

5、健身房,会员们充分利用午休时间健身锻炼,充分发挥了健身房的作用,我们准备资金到位,再给会员们增加一些健身设备。校运动会是图书馆会员们大展才能的时刻,图书馆连续两年获教工组第一名。最使大家高兴的是靠着强有力的团队精神,在XX年的校运动会上,竟使多年图书馆的弱项拔河比赛获得了第二名。两年来,我们先后有30余名同志参加了辽宁省图工委举办的软排球比赛;国家体育局、第九届全民运动会、中信杯主办的网球比赛,大连市及城运会的象棋比赛,开发区的女子沙滩排球赛以及大连市举办的羽毛球,乒乓球赛等,都获得了比较好的成

6、绩。其实这些活动都是大家利用自己的业余时间进行的,由于组织上给予他们以支持和关心,会员们虽然是牺牲了自己的休息时间,但还是很高兴的。他们的比赛也给全馆会员带来了欢乐,会员们始终能在和谐与欢乐中愉快地工作。为了让会员们劳役结合,我们还利用休息时间组织会员们春游,参观了横山寺古庙和龙王塘樱花,还与大连民族学院举行了联谊活动,通过此次活动即增加了两校之间的了解和感情,也给会员们创造了互相学习的好机会。会员们万分感慨地说:愿工会能为会员的健康提供更多的造“血”机会。2.“图书馆文化建设工程”。随着学校的

7、发展,图书馆人员的素质与服务质量都要有较高的要求,也只有这样才能适应学校发展的需要。针对图书馆人员素质和工作特点,我们把建立学习型工会的工作,纳入分会的重要议事日程,以促进建立一个适应学校发展的新型大学图书馆。建立学习型图书馆是建立图书馆主文化的根本。良好的风貌,优质的服务,丰富的文化底蕴这些构成了图书馆主文化建设的基础。要具备这一基础,必须要加强理论学习,加强专业知识学习,提高每个人的文化素质,才能适应学校发展的需要,才能为教育、教学当好助手。在主客观的努力下一个学习热在图书馆悄然兴起。分会干

8、部对于新上岗的馆员,工会负责做岗位培训,还在全馆开展“读书活动”。两年来,全馆会员写了40余篇心得体会。举办了一次学习心得交流展;举办了一次学习工作总结交流展;大家无论在专业理论学习,还是在政治理论学习上都取得了可喜的成果。研究生的学习;外出学习新系统的使用;全馆新系统的改造;支援六盘水师范学校安装计算机等大型工作,都饱含了图书馆分会委员及会员的一分辛勤和真爱,图书馆分会委员在尽权全力为会员们学习好、工作好做好后勤保障服务工作。图书馆的女会员占全馆会员的三分之二还强,她们的心情如何直接影响着单位

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