团委年终工作总结与团委换届工作总结汇编

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1、团委年终工作总结光阴住苒，一晃又到年尾岁末了。本学期在校党支部，校委会的正确领导下，在学校各部门的紧密配合下，根据开学工作计划，结合团委职责要求，按照组织需要部署，半学期来,忙忙碌碌，紧紧张张，充充实实，现将工作简单总结如下：团委是政治部。团员思想教育，积极分子培养，学生行为习惯养成是团校委的三项主打工作。要保证团员队伍的先锋性、模范性和纯粹性，思想教育是主要途径。按照学期工作计划安排，结合学校实际情况，开展了以感恩教育、爱国爱党，行为礼貌教育等多个主题的团会，通过大力思想教育，使团旗高高飘扬，，团徽熠熠生辉，团

2、员人人赶超，在校园里真止起到了先锋模范作用，成为一个火红的组织，一支优秀的队伍，一道靓丽的风景。积极分子是在广大学生群体屮表现优秀的，团委通过各种活动加强培养和选拔，在运动会上奔驰的健将，在生活中的小雷锋，在学习中的尖子，在文艺演台的艺术胚子，让他们在困难屮磨练，在生活屮检验，在活动屮培养，把表现优秀的同学积极吸收到共青团这个大熔炉中锻炼。在本学期初我们就培养了165名枳极分子，通过班级推荐，班主任审核，团委把关，全校有112名同学光荣的加入了共青团。在学校里，让团员变得更优秀是我们工作的基础，在团员的带领下，让

3、全校的校风止，学风浓，班风醇这才是工作的目标和宗旨。团委本学期每月定期开展学生礼仪大检查，对班级的综合表现进行量化打分，然后送报政教处进行每月班级考核的依据Z-O针对个别行为礼貌、衣着举止突出的学生，进行交心谈话,耐心进行思想教育。团委是新闻中心。校园广播、学校网站和新闻宣传是团委又一项重要工作。校园广播是学校师生了解外边世界的窗口，是传达政令的主要渠道，更是师生心灵文化的舞台。本学期团委对校园广播进行了改版，设置了媒体纵横、文学部落、音频dj.点击祝福和节H专题等栏目，从周一到周四，每天早点间的新闻联播，午餐的

4、轻音乐，下午5:20各栏目准时与大家相约。在校园广播这个舞台里，在王老师的专业引领下，在校园广播这片沃土上成长起来了一批优秀的校园播咅员、节目主持人。工作人员勤勤恳恳，各个栏日红红火火、影响评价节节上升。本学期，她们将校园广播推向了前所未有的高度。校园网站是学校对外展示的窗口，本学期上传校园新闻40余篇、活动照片300多张，调整修理服务器100次冇余,更新网络缓存5()()多次，从根本上了保持了学校网站长时间的正常运转，为学校打造了一个持久宣传平台。木学期在省教育网、华商报、安康教育网、安康教育电视台、紫阳教育网

5、、紫阳政府网、紫阳电视台共累计投稿80余篇，及时报道了学校的活动，准确的落实了上级政策。认真的报道，广泛的宣传，得到了舆论的监督，领导重视，也为学校的发展创造了良好的环境。团委是杂货铺。装监控，抓安全。全校的校园监控，大部分不能正常运转，本学期来，在网上不断学习，虚心向前任书记求教，基木掌握的监控的常规使用方法，基木满足了学校安全需要。爬梯子，挂标语。每逢节H活动，学校张贴悬挂条幅，为其营造良好的氛围。翻房子，换彩旗；修电脑，管网络；搭台子，搞活动；教室多媒体维护；校园文化建设……凡是团委该做的，我们都做了，凡是

6、领导吩咐的，团委也做了，凡是团委能做的，，团委还是做了。一间办公室，两个工作人员；两颗火热的心，一篇广阔的工作领域；一个平凡的岗位，一串串深深地脚卬。半年来，有过喜悦，有过难过，有过收获，有过汗颜。有过豪情，更有过踌躇。喜悦、收获和豪情是得益于校党支部、校委会的止确领导，得益于各部门的通力配合，更得力于我们办公室王才女的鼎力相助。难过、汗颜与踌躇那是因为白己的能力水平的低下，是应为自己处理事情是的角度火候不到堂，更是因为自己的眼光思维不前卫。成绩属于过去，感叹哀伤不是出路，唯有迎难而上，以干克难，用自己的勤奋和汗

7、水，执着和激情去书写屈于口己的行路历程。团委换届工作总结范文各位团员们：？现在我受共青团常州戚墅堰东方小学教工团支部的委托向本次大会作工作报告，请予审议矗墅堰东方小学团支部换届选举大会是在校党支部的大力支持下，在上级团委的指导下，在十八召开之际开展的，具有重大的现实意义。本次大会的主要任务是：认真冋顾总结我校团支部的工作情况，进一步明确今后三年的工作目标及任务，从而组织带领全校团员青年教师努力奋斗，求实创新，为东方小学的发展奉献青春与力量。五年工作的回顾在XXXX学年至XXXX学年这五年的时间里，戚区东方小学团员

8、青年在团支部的带领下，认真学习，努力奉献，为所从事的教育事业尽着自己的一份绵薄之力。一•积极参与，风采靓丽。1.努力提高自身思想政治素质。积极学习党的XX大及XX的工作报告，把师徳师风建设的重要内容融入学校教学活动之中。有效促进了学校师徳师风建设，形成了廉洁自律为荣的良好氛围。积极贯彻和落实科学发展观，践行爱与责任，在江苏精神的征集中主动建言献策。充分利用党带团的工作模式