小学第二学期班主任工作总结与小学第二学期科学教研组工作总结汇编

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1、小学第二学期班主任工作总结一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持谦虚、谨慎、律己的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现良好,得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。(一)・一年来,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义。坚定共产主义信念,与党

2、组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献。(二)・认真学习四风精神。尤其是在今年六月开展的侵害群众利益整治运动教育活动中,认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作,领会其科学内涵。理论基础夯实的同时又提高了党性认识和思想道德素质。二、是认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度。一年来,在简校长的指导下,积极参与各种教研活动,不断提高业务水平。在多次的听课中不断总结经验,平时,多看、多问、多想,主动

3、向领导、向老教师请教问题,积极参与各种工作会议。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。三、努力工作,认真完成工作任务。一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻有一颗愿意为别人服务的心,努力做好本职工作。主要是班主任工作。班主任工作是较为繁重的一项工作,尤其是低年级的班主任,大大小小,里里外外,既要对外服务,也要对内服务。对外意思是跟家长时刻保持联系与沟通。对内是管好孩子的学习。我认为大事是孩子的生命安全,小事是孩子今天是否吃过早餐,是否喝够水。琐琐碎碎,事事亲力亲为。回顾一年来的工作,我在思

4、想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在工作上,给学生安全教育不够深入,导致在3月份出现流血事件;再次,在给学生批改作业过程中欠仔细,导致极个别家长的误会,影响工作正常进行。群从利益受损。我一定会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、把工作做的更好,为人民群众做的更多,做出最大的贡献。小学第二学期科学教研组工作总结在学校里,有些现状是很难改变的,比如小学科学是一门弱势学科,任教科学的老师都担任语文或数学的教学任务,没有专门的实验室,实验

5、器材大多是自然、常识时代遗留下的古董但是,作为一个独立的教研团队,我们每位成员都能履行教学常规工作,认真开展课堂教学工作,并挖掘各种契机举行富有特色的科技活动,打造校园科技文化。一、校园科技活动,初具端倪:前几年,我校的科技活动开展情况等同于零。2017年下半年开始,我们先后举办小论文竞赛、科幻画比赛和廉政手工艺品比赛,分别在全国获奖、杂志发表和报纸报道,并获得了一些较高级别的组织奖。这个学期,我们更是把科技活动搞得有声有色,影响和效果益发显著。以下就是本学期我们开展的主要科技活动:1、二月五月,组

6、织参与创新大赛。青少年科技创新大赛是项传统赛事,内容包括技创新项目、科技实践活动和少儿科学幻想绘画等,经区市省逐级选拔,就有机会参与全国比赛,在今年公布的《丽水市2017年初中毕业生学业考试与高中招生录取工作意见》中,省科技创新大赛三等奖、市科技创新大赛一等奖获得者的考生可加5分,省二等奖获得者可加10分,省一等奖获得者可加15分。正因此,每年的创新大赛竞争十分激烈,甚至有广告创意公司和专业科技人员都参与其中。2月18日,各班抽派的3-5名科技骨干集中在多媒体教室,我们举办了《小小发明指导专题讲座,

7、详细讲解了小发明技法和本次创新比赛的要求。之后,我们把校园植物名片大赛的相关资料整理了一下,编写了一份15面的《我给校园植物做名片》的科技实践活动成果,参加区评比,当然还有其他的一些比赛项目。在后来的市、区科技创新大赛文件公告上,我校获得了市三等奖一个,区二等奖两个,三等奖若干。2、三月,校园植物名片活动告一段落。2017年11月2017年2月期间,我们举办了我给校园植物做名片活动,让同学们从认识校园的花草树木入手,了解它们的形状、分布、习性、用途,经过调查、收集、制牌、展示等多种形式的活动,培养大

8、家的动手实践能力,增强同学们的校园环保意识,逐渐形成校园绿色文化。本次活动得到广大师生和家长的大力支持,收到同学们制作的植物名片约500多件,在此基本上我们评出二等奖作品271件,一等奖作品166件,目前我们已把获一等奖的植物名片在对应的校园植物上分批悬挂展示。2月25日,丽水电视台专门到我校进行了采访,录制的节目在3月8日晚上7点20分丽水二台播放。3月7日,《处州晚报》校园新闻对此作了报道。3月26日,《丽水日报》教育新闻对本活动作了大篇幅的宣传。《少年发明与创造

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