小学教师个人专业发展年度总结与小学教师个人争先创优情况小结汇编

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1、小学教师个人专业发展年度总结与小学教师个人争先创优情况小结汇编小学教师个人专业发展年度总结；1、学习教育理论，在理性认识中丰富自我。每学期读一本教育专著，如《多元智能》等，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如《人民教育》、《广西教育》、《中国教育报》、《中小学教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。做到“五个结合”结合课程改革学习；结合教育改革的热点问题学习；结合教育教学实践案例学习；结合教育

2、改革中产生的困惑学习；结合同事之间的相互交流相互提高学习。2、专业素质的提高，在汲纳中充实自我。坚持教学相长，在师师、师生的交往中获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。本学期共听课24节，评课24节。3、勤于反思，在总结经验中完善自我。积极学习科学发展观的理论，坚持个人素质的全面协调成长；领会理论中对于教育教学的指导意义，促进自己的可持续发

3、展。努力做到博览群书，学会并乐于和同事分享学习的快乐。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。学会并善于聆听校外的声音，如家长、社会对自己的专业性的要求，以推进自身业务的不断成熟。4、勤写文章，在总结经验中历练自我。充分利用业余时间多读书，认真阅读教育名著，将所得所感及时记录下来。在“读”的基础上，学会“想”和“写"，经常性地把自己的思想体会写出来；努力写些能多层次多方位反映课改的好文章。5、强化开放的合作性研训意识，积极参加各种学习、培训及教研活动，在活动中

4、积极发言，提升自己的理论水平。加大校际间联手互动学习的力度，继续深入学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。积极开展课题研究,写出了课题研究计划并按实施方案扎实、有效的开展，完成了任务，取得了较好的效果。6、积极使用现代信息技术。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间学习电脑，提髙了自己的计算机水平。总之，经过一年来的教学，在上级领导和有关专家教授的指导下,我虽然取得了一些点滴的经验，但仍存在一定的问题，在今

5、后的教学中，我将加强扎实的教学，及时反思，认真总结，在课程教材改革的征途上创造出新的成绩。谢谢阅读！小学教师个人争先创优情况小结；自开展活动以来，能时刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动，关心国家大事。在工作中、生活中，严格以党员的标准要求自己，充分发挥党员先锋模范作用，热爱教育事业。工作能吃苦耐劳，力求做到勤恳踏实。具体表现在一、认真践行公开承诺；在作出公开承诺后，我牢记承诺，在平时的工作和生活中做到言出必行。认真参加各项培训活动，学习党的路线方针，不断提高践行科学发展观的自

6、学性和坚定性，不断提升自身专业水平和综合素质。在廉洁从教方面树立正确的义利观，坚持大义为先，发扬奉献精神。自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。公平对待学生。二、立足岗位，努力争优；作为一名青年教师，我努力提高自己的专业素质。积极参加各类培训活动。脚踏实地，端正态度，仔细钻研教材和新课标，充分备课,扎实上好每一堂课；虚心求教，通过多种途径加强专业学习，提升自身素质，不断研究教学方法，提高课堂效益。参加了区里的“星城杯”的选拔赛，认真对待，发挥良好，进入了决赛。主动把握外出听课学习的机会。有大

7、局意识，服从学校的安排，支持学校的各项工作。三、服务群众方面；始终不忘是一名八共XX员，时刻以党员的标准来严格要求自己,努力发挥党员的先锋模范作用。服从学校的安排，乐于奉献。与同事和睦相处，团结协作，互帮互助。回顾自己所做的工作，在这些方面还存在不足1;1•关心后进生还做得不够。2.接受新理念时有时缺乏恒心。3•理论学习的深度还不够。今后要不断加强理论学习，树立科学的教育理念，向其他优秀党员学习，努力提高自己业务水平，争做学习型，研究型教师。在新一轮的教育教学改革中，跟上时代步伐。谢谢阅读！