小学教师个人争先创优情况小结与小学教师个人剖析材料（2018年）汇编

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1、小学教师个人争先创优情况小结;自开展活动以来，能时刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动，关心国家大事。在工作中、生活中，严格以党员的标准要求自己，充分发挥党员先锋模范作用，热爱教育事业。工作能吃苦耐劳，力求做到勤恳踏实。具体表现在一、认真践行公开承诺；在作出公开承诺后，我牢记承诺，在平时的工作和生活中做到言出必行。认真参加各项培训活动，学习党的路线方针，不断提高践行科学发展观的自学性和坚定性，不断提升自身专业水平和综合素质。在廉洁从教方面树立正确的义利观，坚持大义为先，发扬奉献精神。自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。公

2、平对待学生。二、立足岗位，努力争优；作为一名青年教师，我努力提高自己的专业素质。积极参加各类培训活动。脚踏实地，端正态度，仔细钻研教材和新课标，充分备课,扎实上好每一堂课；虚心求教，通过多种途径加强专业学习，提升自身素质，不断研究教学方法，提高课堂效益。参加了区里的“星城杯”的选拔赛，认真对待，发挥良好，进入了决赛。主动把握外出听课学习的机会。有大局意识，服从学校的安排，支持学校的各项工作。三、服务群众方面；始终不忘是一名"共XX员，时刻以党员的标准来严格要求自己,努力发挥党员的先锋模范作用。服从学校的安排，乐于奉献。与同事和睦相处，团结协作，互帮互助。回顾自

3、己所做的工作，在这些方面还存在不足1;1•关心后进生还做得不够。2.接受新理念时有时缺乏恒心。3.理论学习的深度还不够。今后要不断加强理论学习，树立科学的教育理念，向其他优秀党员学习，努力提高自己业务水平，争做学习型，研究型教师。在新一轮的教育教学改革中，跟上时代步伐。谢谢阅读！小学教师个人剖析材料（2018年）最近学校开展效通建设年活动，通过活动，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用•有道是”百年大计，教育为本蔦教育关系到一个国家的未來•我们学校是一所直属小学，身为一名小学教师，更应该事事以身作则，给学生做好榜样•经过这段时间口我的深

4、刻反思，我对自己在工作,生活等方面存在的问题剖析如下：在政治思想方血,本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》，《教师法》，《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表.在教育教学方面，本人虚心请教，不懂就问，丰富自身业务知识，努力提髙自身能力，业务水平•因为”活到老，学到老：严格执行师德规范，有较高的事业心,责任心，爱岗敬业•坚持”一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人生观，重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作

5、为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等，和谐，融洽，相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学牛的人格，努力发现和开发每一个学牛的潜在优秀品质,坚持做到不体罚和或相体罚•正确处理教师与学生家长的关系，与家长相互探究如何使学生发展的方法，措施•在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量.存在的问题：•是思想认识还不够•一直以来,我认为我只是一个普通教师，只要教好书，上好课，管好学生，对得起学生和家长,完成领导分配的工作，就算是尽职尽责了.除了学校组织的政治学习外，平时对国家大事关心

6、不够.二是工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想•在教学实践屮有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作.三是学习知识不够全面•总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其它书看得较少，待别是一些理论性的看得较少•先进的教学思想，教学理念，教学方法吸收有些，但面上还不够广•认为那些理论书籍看起来枯躁无味，看了也没有什么实际意义•几年的教学己使自己的教学方法有了一种相对固定的模式，有时认为那些理论只是停留在书木上，在现实屮很难行得通的•因此，就存在着一种不着急的心态.备课时虽然很认真，但懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功.今后改进的方向：首先要更

7、从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学牛服务的思想提高自己的钻研精神，不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风•刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬.其次爱岗敬业，热爱教育和学校认真备课上课,认真批改作业，不敷衍塞责•在平时多向有经验的教师请教,多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验.第三热爱学生，关心全体学生,尊重学主的人格平等公正对待学主，对学生严格要求」耐心教导,不讽刺，挖苦，歧视学生，保护学生合法权益・笫四严谨治学，刻苦钻研业务,树立优良作风，不但学习新知识，探索新规律，改进教学力法，提高教学水平.第五团结协作，尊重他人，虚心

8、学习，关心集体,维护学校声誉，共创文明