小学禁毒教育宣传工作总结与小学秋季学期总务工作总结汇编

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1、小学禁毒教育宣传工作总结毒品的危害，不仅关乎个人的健康和生命，而且关乎家庭的幸福和存亡，以及社会的安全和发展。小学禁毒教育宣传工作总结篇一：小学禁毒教育宣传工作总结一、指导思想：学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻县教育局关于进一步开展禁毒宣传教育活动的精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保学生不涉毒、校园无毒品，我校根据实际，制订如下方案:二、活动主题：不让毒品进校园三、工作具体措施：1、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教

2、育工作、制订毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。领导小组成员名单：组长：尚利军副组长：郭建平组员：齐斌刘彦鹏各班主任2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。3、充分发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络作用，营造良好的禁毒氛围为了营造良好的禁毒教育氛围，学校积极争取镇党委领导的大力支持，在周围行政村加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效开展。4、充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好

3、氛围。(1)利用学校宣传窗，举办禁毒专题教育宣传图片展；(2)利用学校和班级黑板报，出好禁毒专刊；(3)利用校园广播，进行毒品危害宣传；(4)利用多媒体，播放禁毒教育宣传影片；(5)利用学校阅览室，指导学生阅读禁毒系列丛书及各类宣传资料。5、开展丰富多彩的少先队活动，发挥校内教育主渠道的作用。具体活动安排：(1)12月1日，利用晨会进行宣传教育。(2)12月5日前，各班组织一次珍爱生命、拒绝毒品的主题班会。(3)12月10日前，在学校宣传橱窗举行禁毒知识展出，各班班主任组织学生学习。篇二：小学禁毒教育宣传工作总结毒品的危害，不仅关乎个人的健康和生命，而且关乎家庭的幸福和存亡，以及社会的安全

4、和发展。在现实当中，青少年吸毒已经成为一个触目惊心的严重的问题。因此在学校的教育工作当中禁毒工作是教育工作的一项重要内容。学校把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程，做到长计划短安排，想方设法把禁毒教育的内容渗透到思想思想品德课、班会课教育活动之中，使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。一、宣传教育活动的指导思想这次活动以十六大精神为指导，认真彻贯彻三个代表重要思想，大力宣传党和政府的禁毒方针、政策、决心及措施，采取多种形式，教育广大青少年深刻认识毒品的严重危害，激发历史责任感，积极参与禁毒斗争，进一步在我校掀起禁毒宣传教育活动的高潮。二、加强禁毒宣传、教育1、6月25日早上利用国旗下讲话宣传毒

5、品的危害。2、学校出板报，班级出墙报，使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。3、开展以我们拒绝毒品为主题的系列教育活动，提高全校师生员工防毒、拒毒意识。学校举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。学校还利用学校特有的网络教育资源以班级的形式进行教育，通过观看相关影片，相关图文资料来开展教育另外，学校的各班还开展了禁毒知识竞赛、禁毒征文评选、评选禁毒宣传小宣传员等形式多样的活动。全校师生参与，受教育面广，教育效果较好。4、做好家校的联系工作，达到家校共同教育的目的。5、组织小手拉大手活动，让学生父母提高防毒意识三、建立健全了禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作资料。学校作好资料的建档工作，

6、认真备全材料，作好总结，不断地为以后的教育工作作好总结，发现不足，以便更好地作好禁毒工作。相信通过社会、学校、家长的共同教育，一定能够作好孩子们的教育工作。为了祖国的明天，为了孩子们的美好将来，我们教育工作者们责无旁贷地作好教育工作。篇三：小学禁毒教育宣传工作总结毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。在上级有关部门的正确领导指导下，我校围绕珍爱生命，远离毒品这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，力争达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构

7、学校高度重视学生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。各班主任担任组员，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。其中，由何校长任组长，德育处落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展。在此基础上，并对全校所有（社区统计工作总结）教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为配合教育宣传工作落实，学校从不多的办公经费中划出一块，全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。二、以课内外学习为阵