建设体育强市工作计划与建设局主题月查找工作总结汇编

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1、建设体育强市工作计划（一）打造城市品牌赛事。按照市委、市政府提出的打造“蓝色休闲之都，世界宜居城市”城市品牌的总体要求，承办好XX年全国帆船冠军赛，期间举办市OP级帆船锦标赛、市帆船运动进校园活动;承办好“市长杯”■青岛国际帆船拉力赛以及XX年国际长距离铁人三项世界杯赛、全国业余铁人三项积分赛；XX年（ITF）国际青少年网球巡回赛（站）、等品牌赛事；依托城市优美环境和人文氛围，扩大赛事规模，提升赛事知名度，带动体育事业及经济社会全面发展。（二）拓宽竞赛发展渠道。做好手球、排球（沙滩排球）、篮球、乒乓球、足球、网球、橄榄球、铁人三项、羽毛球、武术（套路、散打）击

2、剑、自行车、田径、游泳、跆拳道、射箭、射击、拳击、举重、国际跤、柔道、皮划艇、赛艇等23个项目的23届省运会资格赛暨XX年省锦标赛、省冠军赛的参赛工作；举办好市第四届运动会；承办省男子手球、小轮车、男子柔道、橄榄球、女子足球、男子篮球乙组、女子排球等7个项目锦标赛。组织好市第四届运动会田径、篮球、游泳、自行车等22个项目的预赛和资审、选材工作。与教育局联合组织参加省中小学生五大联赛，举办好市中小学生篮球、乒乓球、足球、田径、排球五个项目的联赛。大力开展篮球、田径、游泳、自行车、帆船等项目的裁判员、教练员培训和二级以上运动员、裁判员审批、申报工作。抓好两级体校建

3、设和二十三届省运会运动队伍的建设。做好国家级、省级体育传统项目学校和国家级体育俱乐部的评审工作。（三）努力构建全民健身体系。深入贯彻落实《市全民健身实施计划》，广泛争取各级各部门对全民健身的经费支持，加快全民健身设施建设，着力改善全民健身硬件设施条件。不断加强群体活动管理,完善全民健身组织，申请举办XX年省一级社会体育指导员培训班，培养一级社会体育指导员100人以上；举办市二级社会体育指导员培训班，培训二级社会体育指导员200人以上；新建健身气功站点50个以上。加大市场招商力度，以全民健身月和全民健身日为龙头，广泛开展全民健身活动，举办第三届全民健身运动会，举

4、办第九套广播体操大赛，第五届百县篮球、千乡乒乓球、万人象棋赛以及横渡全国邀请赛。（四）不断加快体育设施建设。加快建设体校教学训练综合馆、市乒羽健身中心和市游泳馆。市体校教学训练综合馆，为满足市体校教学和训练需要，促进我市竞技体育再上新台阶，拟建设一座集训练、教学和科研功能于一体的综合馆。教学训练综合馆建筑面积为9271.57m2?预计投资3800万元。市乒羽中心位于市体育中心西南角，占地面积约7400平方米（11亩），建筑面积约2.5万平方米，计划投资约5900万元。拟建游泳馆坐落于市体育场东南角，占地1.4万平方米，建筑面积约3.4万平方米，计划投资约2.5

5、亿元，是集训练、比赛、健身、娱乐于一体的、功能设施齐全的大型体育场馆。（五）体彩销售再创新高。体育彩票是体育事业发展的生命线、是体育产业的支柱，体育彩票收益金是发展体育事业的重要资金来源。继续把彩票销售作为“一把手”工程来抓，加强体彩队伍建设，进一步拓宽销售渠道，增长站点的销量，严格落实目标责任制，确保完成省体育局下达的销售任务，力争实现新突破。建设局主题月查找工作总结一、查找问题阶段工作情况重点做好了以下七方面工作：一是制定了切实可行的工作计划。围绕第二阶段的工作目标和主要任务，制定了查找问题阶段工作计划，明确了查找问题阶段的工作重点、方式方法、关键步骤和有

6、关要求，确保活动不搞形式、不走过场。二是建立了联系调度的工作机制。查找问题阶段，局党委1次研究了主题月活动事项，领导小组3次进行了专题调度；按照各自分工,局领导深入工作一线进行指导，协调解决问题一多个；组织2个督查组深入全县各地对活动开展情况进行督查；办公室加强了信息报送、典型宣传的力度。三是畅通了开门纳谏的沟通渠道。开通了热线电话和短信平台，设置了征求意见箱，针对全局各级领导班子的学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题，广大群众无论何时、何地、何人都可提出意见建议。根据反馈信息进行了整理，收到建议条。四是进行了面对面的促膝谈心。开展了局班子主要领

7、导与股长之间的谈话；累计谈话谈心50人次以上，沟通了思想、掌握了动态、理清了思路、找准了问题，营造了良好的工作和换届氛围。五是开展了客观深入的分析评议。局班子集体及领导个人在广泛征求意见、撰写发言提纲的基础上，认真开展了批评与自批评，深入查找存在的不足、漏洞、隐患和其他突出问题，认清了危害，剖析了根源；各地、各单位也针对领导班子、领导个人、干部职工以及单位等多个层次查找出来的突出问题进行了分析评议，并形成了书面分析评议材料，主动接受监督。六是坚持了实事求是的边查边改。把解决实际问题、推进科学发展贯穿于主题月活动的各个环节。对查找出来的问题，能解决的马上解决；不

8、能马上解决的要限时整改；对比较复杂的问