教学大纲(版式设计与制作)

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1、《版式设计与制作》教学大纲课程编码：07010305课程类别：专业核心课课程学时：48学分:2.5适用专业：艺术设计开课学期：第二学期开课单位：艺术学院大纲撰写人:FFF先修课程：标志设计、计算机辅助设计（PS）后续课程：企业形象设计与制作-、教学目标：本课程是艺术设计专业的一门专业核心课，通过教学，使学生掌握版式设计的基本内容与创作技巧，培养学生平面设计和图像、文字编排能力，为本专业其他专业课的学习奠定一个良好的基础。二、教学内容：1＞创意与制作并举，课堂学习与社会实践相结合，使学生能在掌握基础知识与

2、基本技能的基础上，继承传统，大胆创新。2、本课程内容涉及面宽，须精选教材，加强学生课外练习。3、启发学生多用心、用脑、用眼、用手，多角度观察周围的商业空间，吸收对自身有启发的设计要素。4、培养学生创新意识与创造性思维能力，重视前期草图设计规划阶段，鼓励学生努力发掘自身创意潜力。5、借鉴与学习中、外优秀版式设计案例，应该深入分析，取其精华，反对浮光掠影式的摹仿。三、教法建议课堂讲授和实践辅导相结合，并针对不同阶段的课题，结合市场调查、实例分析、作业训练、作业讲评、作品赏析、草图观摩等采用不同的教学方法。了

3、解版式设计的基本概念、源流与发展、基本原则、构成的基本形式，掌握版式设计在作品中的应用，熟悉常见的版式设计问题与解决办法。熟练运用photoCorelDRAW等平面设计软件进行版式设计。四、学法建议1>了解版式设计的基本概念和相关知识；2、通过在版面上将有限的视觉元素进行有机的排列组合，将理性思维个性化的表现出来，在传达信息的同时也产生视觉上的美感；3、掌握一般的版式设计的基本方法和常用技巧；加深对报纸、杂志、书籍、画册、产品样本、海报等平面设计领域的认识。五、教学时数分配学时分配序号教学内容总学时讲

4、课作业1第一部分版式设计概述20理论讲授，通过范例图片、投影等多媒体形式欣當解析版式设计在广告设计屮的应用。做三幅-Q启立从屿面旳命八.彫才K/IJT'VI通过本单元学习，要求学生在市场调查的基础上，广告设计作品运用商品定位设计、消费者定位设计的方第二部分版面构成的基木形式~~~2°能根据商品的特~法做两件版式性，结合消费市场作业，商品和品和印刷工艺创作名自定。要求版出定位准确、指向明确的版式设计作业。式结构科学合理，美观得体，符合消费心里和消费习惯。3第三部分图文相结合版式设计40通过学习要求学生能够

5、掌握版式设计在书籍装帧中的应用做一套系列化书籍作品，要求：版式结构科学合理，画面构图完美，字体规范、标示符号新颖，准确的传达商品内容，具有较强的视觉冲击力。合计80六、考核方式（建议考核成绩包括三部分：平时成绩、期中成绩和期末成绩。）（一）、平时成绩评定平时表现包括出勤、作业、课堂表现、笔记等等，共占30%,以100分计算。（二）、期末考核评定期末书面考查方式采取闭卷考试形式，成绩占总成绩的70%,由教师评定。七、教材及参考书，《版式设计基础》上海人民美术出版社黄建平吴莹著