(好老师)个人自检自查材料

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1、个人自检自查材料广南县昔板中心学校小学语文科任教师王春柳（2015年8月）根据《广南县教育系统开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动实施方案》（广教发〔2015〕22号），《广南县教育系统开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动第二阶段工作实施方案》（广教师风组发〔2015〕5号）及《广南县昔板学校深入开展以“好老师”为主题的师德师风建设活动实施方案》的部署和要求，通过第一阶段的学习、读书笔记和心得体会及第二阶段对问题的查摆，对照“好老师”的标准，本人在学习先进、查找差距方面，认真查找问题，深刻

2、剖析自己在“好老师”标准“四个”方面存在的突出问题，提出今后的努力方向和整改措施，现作自检自查。一、执行党和国家的教育方针和遵守教育法律法规的情况（-）个人基本情况王春柳，女，1982年6月生，2007年8月参加工作。本科学历，小学一级教师，现任四年级的语文课教学工作。这些年，我服从学校领导的分工，平时认真学习马列主义、毛泽思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习有关教育法律法规，认真落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，恪尽职守，兢兢业业，任劳任怨，为人师表，管教管导，

3、严格用师德八条要求自己，为领导分忧解难，积极参加校内外的业务、政治学习和活动，积极主动完成学校交给的各项工作任务。（二）参加“'好老师”教育活动的学习情况自参加以“好老师”为主题的师德师风教育活动以来，我认真学习贯彻落实党和国家的教育方针政策。为做好《广南县教育系统深入开展以“好老师”为主题的师德师风建设活动实施》，实施深入贯彻“三严三实:“八查八看”,作为一名中青年才师，工作经验不足、教育教学技能有待提高，借此机会，在本学期里，我将以塑造教师良好形象为方向以关注学生生命为已任，以关心学生成长为目

4、标，在不断充实，完善自我师德修养的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。1•指导思想，以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业首先规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校开展妆子老师”为主题的师德师风建设活动的总体规划为依据，本着“以德修已，以德育人的”原则上，以达至铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魂力和人格魅力的教师。2•学习内容，学习高德荣、农家贵等先进典型人物事迹及《2014年广南县优秀老师风采录》、《一生用来做教师》、

5、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》，学习习近平总书记在第30个教师节的讲话精神，争做一名优秀的“'好老师：3•学习目标，为加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、人才观增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型，树立^人类灵魂的工和师”的光辉形象。（三）执行党和国家教育方针情况广南县昔板中心学校自开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动以来，我认真学习贯彻落实党和国家的教育方针

6、政策。本人在工作和生活中一惯遵守执行。党的十七大提出党的教育方针：坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。这一方针主要有以下几点重要内容•教育必须为社会主义现代化建设服务，这是我国教育工作的总方向；2•教育必须与生产劳动相结合；3•在德、智、体等方面全面发展，这是教育培养目标的重要标准；4•培养社会主义事业的建设者和接班人，这是我国社会主义教育的总的培养目标。在教育教学过程中，我始终紧紧把握教育方针政策，把育

7、人放在首位，先教做人，后教学习，原则性问题不犯，重复错误不犯。我也时常播放普法栏目剧等节目给学生看，通过剧中小故事，培育学生的“德”，在轻松愉快的学习中，掌握法律知识，懂做人，小故事传播大道理。同时，认真学习教育法律法规，认真指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩，不以成绩作为评判学生的全部依据，尊重学生人格，不以民族、性别、身体素质、成绩等对学生另眼相看，学生违纪多做思想教育工作，不体罚或变相体罚学生。自觉抑制有偿家教，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。遵守教育法律法规情况作为一名

8、教师，我始终在思想上、行动上保持与上级文件要求一致，自学贯彻执行党的路线方针政策，坚持党的基本路线，坚定政治立场，坚定理想信念，以“'好老师”的四有作为标准，时刻绷紧政治纪律这根弦。进一步增强对“好老师”学习的认同。在工作和生活中，我认真履职、勤恳工作、踏实做事、诚实处人。我们的一言一行都会成为学生模仿的对象。因此，真的好老师就要以自身广博的知识和完善的人格力量，去影响学生，感染学生。正确地对待领导与同事提岀的各种意见，从意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接