撰写“好老师”自检自查材料附件

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1、XXX学校自检自查材料（参考框架）2015年X月根据《广南县教育系统开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动实施方案》（广教发〔2015〕22号）、《广南县教育系统开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动第二阶段工作实施方案》（广教师风组发〔2015〕5号）及《xxx学校深入开展以“好老师”为主题的师德师风建设活动实施方案》的部署和要求，通过第一阶段的学习、读书笔记和心得体会及第二阶段对问题的查摆，对照“好老师”的标准，XX学校在学习先进、查找差距方面,认真查找问题，深刻剖析本校在“好老师”标准“四个”方面存在的突出问题，

2、提出今后的努力方向和整改措施，现作自检自查。一、执行党和国家的教育方针和遵守教育法律法规的情况简要概括XXX学校自身作风建设，按照教育局活动办的要求，第一小块写清楚执行党和国家教育方针情况：用具体的工作安排表现出执行教育方针情况；第二小块写清楚学校遵守教育法律法规情况，也是用具体的工作表现出来。二、做“四有”好老师存在的问题及其具体表现（-）理想信念方面。1.理想信念不坚定。刚参加工作的时候对教育这份工作是非常热情的，但是随着时间的流逝和工作的繁重我感到了工作的枯燥，在教育教学工作上我缺少了很多热情。例如：冇辞职和跳槽的坏

3、想法，刚参加工作吋很热情的辅导班上成绩差的学生保兴风，后來慢慢的也就缺少了这种热情。23（二）道德情操方面。（至少找出3条以上的问题，每条问题要有具体的例子表现。）123（三）扎实学识方面。（至少找出3条以上的问题，每条问题要有具体的例子表现。）123（四）仁爱之心方面。（至少找出3条以上的问题，每条问题要有具体的例子表现。）三、产生问题的原因分析（-）理想信念不坚定。（二）道德情操不够高尚。（三）事业感、责任心不强。（四）学识不扎实，业务不精。（五）缺乏爱心，敬业精神不够。四、整改措施对照问题清单，紧紧围绕“好老师”标准

4、四个方面存在的突出问题，有针对性的提出整改意见，今后的努力方向。整改措施具体、有可操作性、有整改时限，整改的问题分为短期即可整改的和长期整改的，但要明确整改的时限。附件2个人自检自查材料XX学校XX年级XX科任教师XXX（2015年X月X日）根据《广南县教育系统开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动实施方案》（广教发（2015〕22号）、《广南县教育系统开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动第二阶段工作实施方案》（广教师风组发（2015）5号）及《xxx学校深入开展以“好老师”为主题的师德师风建设活动实施方案》的部署和

5、要求，通过第一阶段的学习、读书笔记和心得体会及第二阶段对问题的查摆，对照“好老师”的标准，XX同志在学习先进、查找差距方面，认真查找问题，深刻剖析口己在“好老师”标准“四个”方面存在的突出问题，提出今后的努力方向和整改措施，现作自检自查。一、执行党和国家的教育方针和遵守教育法律法规的情况简要概括XXX同志个人情况及参加“好老师”教育活动的学习情况。按照教育局活动办的要求，第一小块写清楚执行党和国家教育方针情况：用个人具体的工作表现出执行教育方针情况；第二小块写清楚个人遵守教育法律法规情况，也是用具体的工作表现出来。做“四有

6、”好老师存在的问题及其具体表现（—）理想信念方面。（至少找出3条以上的问题，每条问题要有具体的例子表现。）123（二）道德情操方面。（至少找出3条以上的问题，每条问题要有具体的例子表现。）123（三）扎实学识方面。（至少找出3条以上的问题，每条问题要有具体的例子表现。）1（四）仁爱之心方面。（至少找出3条以上的问题，每条问题要有具体的例子表现。）112三、产生问题的原因分析（一）理想信念不坚定。（二）道德情操不够高尚。（三）事业感、责任心不强。学识不扎实，业务不精。（五）缺乏爱心，敬业精神不够。整改措施对照问题清单，紧紧围

7、绕“好老师”标准四个方面存在的突出问题，有针对性的提出整改意见，今后的努力方向。整改措施具体、有可操作性、有整改时限，整改的问题分为短期即可整改的和长期整改的，但要明确整改的时限。附件3教师师德师风存在的突出问题及具体表现—、想信念方面（一）思想政治观念淡薄。有的教师对党的基本路线、方针、政策和教育方针学习不够，不讲政治、不讲原则，热衷于散布各种流言蜚语和小道消息，损害党和政府形象。（二）理想信念不坚定。有的教师刚参加工作时满腔热情，但时间长了，就感到工作枯燥单一，讲攀比，工作热情大打折扣，职业幸福感缺失，对工作没有信心，

8、精神上得“软骨病”，随大流思想严重，信念不坚定，理想淡化，甚至有跳槽、辞职现象，世界观、人生观、价值观取向有偏差。（三）意志消沉，敬业精神缺失。有的教师工作懒散、目标定位不准、态度消极、得过且过，对待工作、缺乏热情，对待学生、漠不关心，工作处于被动状态，效果差；有的教师认为自己的职称已达顶峰，该歇口气了