(外语)研究性学习

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1、江阴一中高一研究性学习安排表序号日期任务安排19月15-16R前期准备资料,分好工,填好第一次活动记录。29月22-23日做好调查的准备,资料备好,如何调查等310月1-7日找资料,调査问卷等410月20-21日开始着手结题的资料511月17-18U完成结题报告,上交电子稿注:1•结题报告上交电子稿,字数在2000字左右。2.每次及时填好综合评价表(电子稿)。3.班主任收齐电子稿后,上交年级组。4.请每位老师和学生重视研究性学习,教学处将严控研究性学习的学分。江阴一中学生课题研究申报表(一)课题名称中西方传统节H探究学科

2、领域英语拟请课题指导老师夏以一课题组成员(组长请注明)姓名班级性别分工汤咪、李淑楠、蔡雨吉、林友虹11女上网查资料吴海莲、土莹荣、陶宇恒、朱孙蕾、翁雪媛11,12女设计调查问卷周彤、孟阳、周楠、吴金婷12女分发调查问卷周彤、孟阳、周楠、吴金婷12女实地调查,访问项雪霞、殷雪洁、曹薇、立奕12女课件制作薛浩亮、李凌飞、丁一、郭涛12男资料整理及分析课题确立的初步理由课题研究初步设想或要求序号日期任务安排19月15-16日前期准备资料,分好工,填好第一次活动记录。29月22-23日做好调査的准备,资料备好,如何调査等310月

3、1-711找资料,调查问卷等410月20-21日开始着手结题的资料511月17-18日完成结题报告,上交电子稿预计课题完成时间及成果形式11月17〜18口PPT论文江阴一中学生课题研究活动记录与评估表(-)课题名称中西方传统节H探究活动地点学校活动时间2011-12-21活动序号1参加人员汤咪、李淑楠、蔡雨吉、林友虹活动内容(记录本次活动的主题、方式、过程、结果等)主题:中西方传统节H的研究方式:上网调查过程:互相讨论有关的屮西方节口的习俗,以将要来临的圣诞节作为例子与中国的春节,中秋节等寻找之间的差异,了解节口的由来。

4、结果:用狂欢节了让同学们来体验其中的差异自我评价(记录本次活动的感想、收获)这次的活动让我了解许多丰富多彩的节日,也让我了解到这其中的差异,使我对中外文化有了一定的认识,在以后的日子里,我町以过过外国的节日,感受一下外国人的节日气氛。导师签字:江阴一中学生课题研究活动记录与评估表课题名称活动地点活动时间活动序号参加人员吴海莲、王莹莹、陶宇恒、朱孙蕾、翁雪媛活动内容(记录本次活动的主题、方式、过程、结果等)口我评价(记录本次活动的感想、收获)导师签字:江阴一中学生课题研究活动记录与评估表(三)课题名称活动地点活动时间活动序

5、号参加人员周彤、孟阳、周楠、吴金婷活动内容(记录本次活动的主题、方式、过程、结果等)自我评价(记录本次活动的感想、收获)导师签字:江阴一中学生课题研究活动记录与评估表U!课题名称活动地点活动时间活动序号参加人员周彤、孟阳、周楠、吴金婷活动内容(记录本次活动的主题、方式、过程、结果等)自我评价(记录本次活动的感想、收获)导师签字:江阴一中学生课题研究活动记录与评估表(五)课题名称活动地点活动时间活动序号参加人员项雪霞、殷雪洁、曹薇、直娈活动内容(记录本次活动的主题、方式、过程、结果等)自我评价(记录本次活动的感想、收获)导

6、师签字:江阴一中学生课题研究结题报告(一)Thisiseconomicglobalizationbringstheculturalglobalization.Ofeverycultureappears,willbeanotherculturetoacceptorreject.Theseinvolveaculturaldiscountproblem,westernholidaysinChinaismoreandmorepopular,explainthewesterncultureinChin日isaccepted,but

7、thisonemustexistculturaldiscount.Wecan'tcompletelycopyothers*culture,becausewecan'tcompletelyimitatealike.Similarly,ourChineseculturealsospreadaroundtheworld,suchas:Confucianculture.NowmanywesterncountriesareinlearningConfucianculture.Onlyusefulthings,willbepeopl

8、eabsorb,willbeproclaimed・Treatwesternfestivalattitude,firstshouldjudgewhetheritisakindofcorrectculturalvalues,andthentheabsorptionandproclaimbeneficial.Atthesa

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