2018年高考生物全国卷信息归集和高考命题预测

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1、2018年高考生物全国卷信息归集与高考命题预测一、高考信息归集2018年全国卷的考试大纲生物部分在“考试形式与试卷结构”“考核目标与要求”“考试范围与要求”“题型示例”等几方面保持不变，体现了高考的稳定性。2018年全国卷生物试题在知识广度和能力深度考查方面会继续充分体现考试目标和要求，重点考查考生对生物学核心知识，理论与生产、生活的结合，实验与探究能力的掌握情况，同时注重与新高考的接轨，引导高中教学向全面培养学生学科核心素养的方向发展。仍然关注教育部考试命题中心所提出的“四层”即“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”与“四翼”即“基础性、应用性、综

2、合性、创新性”。二、高考考情报告1•保持题干简洁性，在为学生提供足够的解题信息的基础上，适当降低阅读量。2.注重考查学生对生命过程进行深度思考的能力，对生命现象和规律的探究能力。3.更加重视实验设计、实验分析能力的考查和学生思维过程的考查。4•更加注重与生活、生产实际的联系、注重考生对生物技术的实践应用。5.加强语言表达能力的考查，即用学过的知识和术语正确阐述生物学的基本事实。6.注重获取与处理信息能力的考査，要求学生能在题干中提取有效信息并进行分析。7.加强生态学观点的考查，树立可持续发展的思想，具有保护环境的使命感和责任感。三、高考命题预测1.考查学

3、生对生命过程进行深度思考的能力：生命过程会涉及生物的组成、结构、代谢、生命历程、遗传、变异、进化、生命活动调节、种群与群落、生态系统等相关内容，范围很大，要求学生能够掌握、理解教材知识要点，把握知识要点之间的内在联系，并形成知识网络。例1：下列有关细胞组成成分的叙述的是A.磷脂是所有细胞都含有的组成成分之一B.脂肪氧化分解消耗氧气的量大于同等质量的糖类C.门噬菌体的遗传物质由四种脱氧核糖核昔酸组成D.蛋白质的空间结构改变后，不能与双缩腺试剂产生紫色反应2.考查生物知识与生活、生产实际的联系：生物学科是一门自然学科，来自于生活、生产实际，并应用于生产、生活

4、实际。通过加深对生物学概念的理解，提升应用知识的能力，进而能用科学的观点、知识、思路和方法，面对或解决现实生活中的某些问题。例2：2018届全国100所名校最新高考模拟示范卷•生物・N卷（七）第21题烧伤后的伤口容易化脓的主要原因是受绿脓杆菌的感染，头抱菌素是临床中经常使用的一种抗生素.用药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验•结合所学知识分析，下列说法正确是（）A.B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡B.吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关信息呈递给其他免疫细胞C.用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变D.对头池

5、菌素过敏的患者使用头池菌素后机体不再发生免疫反应例3：2018届全国百万联考•生物•第6题下列有关光合作用和呼吸作用的原理应用的说法不正确的是（）A.对于板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收B.为提高大棚蔬菜的产量，应选用无色的塑料C.为保存种子，应当将其放入低温、低氧、干燥的条件下储藏，这样能够降低细胞呼吸的速率，减少细胞内有机物的损耗D.大棚种植蔬菜时，若遇连续的阴雨天，补救的措施之一应该是夜晚适当升高温室的温度，以保持农作物产量例3•下列关于光合作用和细胞呼吸原理在实践屮应用的说法，正确的

6、是A.酵母菌酿制葡萄酒的过程中应持续通气B.中耕松土有利于植物对C02的吸收C.连续阴雨天适当提高温度有利于大棚植物生长D.栽种农作物时“正其行，通其风”，有利于提高光合作用效率例4：2018届全国100所名校最新高考模拟示范卷•理综・N卷（七）第30题血浆渗透压在维持身体内环境的稳态上十分重要，受多种因素共同作用，保持其稳定性.（1）在身体水分的进出方面，主要的“入口”是由“口渴”这一动机引发的主动饮水，渴觉中枢在.主要的“出口”是通过肾脏由尿液排出•尿量主要是由分泌的抗利尿激素调节的.⑵排尿是一种复杂的反射活动•与成人相比，婴幼儿经常尿床的原因是•在

7、人体排尿反射中，兴奋在神经纤维上传导的特点是（填“单向性或双向性”）（3）研究这一调节系统的科研工作者将体重相同的健康成年人分为2组，令他们进行长跑,直到体重减少Z后，令第I组的人摄取1L纯水，令第II组摄取1L食盐水，并在摄取纯水和食盐水后的和3h两个时间段询问统计口渴情况（统计期间不再摄入水）.①长跑运动中大量排汗主要是为了保持的相对稳定•饮水后，两组人的渴觉变化一致，都（填“上升/不变/下降”），为什么？・②饮水3小时后，第—（填T/II”）组的人的渴觉和时变化不大，为什么？・1.考查学生获取信息和综合运用能力：试题给出的信息可以蕴含在文字中，也可

8、以蕴含在图表中，要求学生能够正确解读题目，准确获得所需信息，必要时还需要学生对数