朱君小学书法教学方案

朱君小学书法教学方案

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1、果君小曇吊法教曇方案屮国菲眩,是矣于汉字吊傅砖究刚一门艺术、曇问。屮国吊诙历史悠久,博衣橢深,呆俚帝着鲜鋼的艺求槌和广泛的实用槌,而旦创身述盘藏薯丰富輪德育㉛素。钳此,不號粼禽是確承我国的传铳艾化,弘扬我屮华艮族夂蹈輪突出俸观,在殺修屮閱果共童挖掘这坐®素,弄恰省地将曳融合、济透在教修由屮,对悟恭曇或薮虧的道德情縣,提右他们创身輪道德索恭和扣篠水44-A<裨盍。穡合我鬆实陆,特制定凉计刻丸下,,一.指导思想1、修写窍就是修做人。要休胳常,决玻一朝一夕就;滋奏数的,需要衣期輪偽斫和虜休,需要"铁袜曆战针"的“谪水穿石”乏功,傅常的过卷足检验毂力的手段,是磨休噫

2、志的迩役,芳的将坏我多或労池反触了一个人足舌具尙戡于战胜困瑋、右折耒授.力爭上游的箱种。同时,傅字鸟莫育久帝堵密切的離系,鲁迅屯啖说过,我国夂g具帘三莫“蠹莫庖感心,一江;音姜以感耳,二江;彬芙必感同,三也。”感同的"形JT,就足吊写的夂g之JL这种芙纭饨陶治槁謙,憎强审菱滋力,乂饨丰富知调刑我们的夂化唆活,便我们或涪愉快,在艺*專爰彳爰到教育。另外,傅常迷鸟修养韦密切的星系,"常”是傅終剔人看的,筋比一个人的“仪态”,常傅得规范端正,朝比人的积着整诸,作氐尹後,面目可承,是一种夂闕礼貌,是对别人的尊章,对自己负衣的素观,S此,修傅常就是修做人。次吊法教曇要

3、帝针对槌教曇过谷彳,在曇或全面农晨的同讨,要涯喳曇啖的个世农晨,耒團人人都滋方小不该家,俚求个个豢鸟,不写水年都帝所提右。曳屮述盛得涯章安观和悟养人才,要盏惫选核出类核萃之优或作务磅养对彖,洽他们机会,教他们正确的轡习方该和吊傅牧滋,宴正使他们的持衣得到农挥,為他们的M后的安晨打下及峪裹舷。二、教修目标A刼步恭啟正确的傅常婆势和歎朝的傅g対憤。(f)晉屯,要想傅虧g就一良要养咸正确的傅g冬势。方你坐着傅g刚时候,身&要正而直,鬲肩#年,胸部挺起,块部要端正,福徽向囁,耒要歪斜’鬲膺要自魅撐开,右手执笔,左孚按飮,敖脚要囱銘放年,踏穗,眾要衣久或踮脚矣。(2)

4、正确的傅g集势,呆俚跟傅商g帝密切罢系,而且对身俸健凍也很帝虧处,所M—定要無外K,并缺噫•养啟薮商的対愎。2.嚓握汉常的间架穡构和一峪纟见的偏瘡梆耆。(f)汉常輪基床笔画,殳要帝禺下一整:丘、弯钩、横钩.横折弯、横、糾钩、横折.横折鴛鶴、竖.横折提、横做弯钩、檄、竖提.横折钩、横折折做、捺、矍折.横折折折钩.提、矍弯、蹴折、矍折蹴.聲钩著。(2)认号的笔顺规则,可今务基瘁规则和补免规则鬲种,,基瘁规则帘以左別右.以上別下、屯儀后竖.屯楸后捺.屯外后里.屯外后里再去口。补免规则帝屮间突出屯屮、右上或常里筍点后补、上包下时屯外.下包上时屯內.三梔耆儀耒折。(S

5、)汉芳的间架秸枸,帝矗节七种,,独條常.左右猪构、上下秸枸./包⑥猎构.全包(S猪构、品字彬猪构。⑷汉g的偏彥部耆。M对小曇或的僞g提出产轄要痂:"规范.端正.港诘”。三.工作措施?、提老讽识.畑强獭导,,修檢咸更”林參衣务伍衣的“未书小曇吊依工作俶导小伍”,弄县俸负责此项工作,力争做到科修妥楝、稳步推进、合理实兔>OO么加矢彼费投入,鬲不该敎修工作提供韦力綾费保障,想建专门的不號教室,必确保此项工作及相果活幼的健凍顺利卄晨。3、曇习綿阳市火是二小的證验,师唆全员豢鸟,采取多种彬式,卄展教师”三笔常(铜笔常、毛tt>构笔常丿”基凉功制休,提爲师或豢鸟吊注的胡

6、級性,使每个教师都是不该教师,每个曇啖都藝爱不雀。4、修行裸时针刻,為周魅畑2节写g谓/由语丈老师其條负衣对全拔曇或进行侈常技坊指專。5、每夭下年利用课外活幼的力今钟时间,对曇或进行硬笔吊注、荻笔吊注的辅导,并在各规卄牌优纟吊诙作晶晨斥台。6、馥©內说昼不眩璧报彳厶各躱都卄办矍核報,羽級為営或瘩建做炼囱我.晨斥才华的年台。7、定期卄晨形式多祥的吊诙创作.敲好誦,饱枳席丈泰畑各後各类菲该女賽展觅,去施晨才华,俸验战功感。201S.“,

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