[宝典]剖析检查申报

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1、五里小学学习实践科学发展观第二阶段分析检查报告我校开展深入学习实践科学发展观活动以来，积极按照乡党委的统一部署，学习了系列指示精神，学习了教育总支陈忠平的辅导讲座，写了上千字的读书笔记，撰写了调研文章和学习心得。通过学习教育活动，感到这次活动意义重大，很有必要，很受教育、很受启迪。根据乡党委的部署要求，现将我校深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段所做工作概述以下三点：二、存在的突岀问题。的來讲，我校学习和贯彻落实科学发展观的态度是端正的，运用科学发展观的思想来指导工作是积极的。在工作上注意善谋实干，坚持服务大局，突出重

2、点，统筹兼顾，积极推进学校工作的协调发展。在党性、党风、党纪方面，注意识大体，讲团结，务本职，促和谐；注意勤政敬业，事业心、工作进取心是较强的，能遵纪守法，廉洁自律。坚持在工作上保持进取心、生活上保持快乐心、对己保持平常心、对人保持宽容心。在学习实践活动中，通过学习取得了一定的收获。主要有四点：一是：对科学发展观的“发展”、“以人为本”、“全面、协调可持续发展”、“统筹兼顾”等名词要素有了进一步理解；二是：对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识；三是：坚持用科学发展观来统领工作、指导工作的

3、意识有了进一步增强；四是：对在突出“实践”特色、边查边改方面做了一些努力。对照科学发展观的要求，感到存在以下几个方面的突出问题：1、系统自觉地学习政治理论不够。平时也比较注重学习，但更多地注重学习与自己工作相关的法律知识和业务技能。对政治理论学习不系统、不自觉，因而在深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求上领会不深；2、在工作的统筹兼顾上不够。如何坚持用全面、协调、可持续发展的思想来指导工作既是一个指导思想问题，也是一个工作作风问题。3、以人为本的思想贯彻不够好。在学校常规工作中，虽然反复强调坚持“以

4、人为本”、“创建和谐教育”，但抓督促检查落实的力度不够。三、下步整改意见。1、注意加强学习。尤其是要系统学习科学发展观理论。通过学习，深刻认识到作为一名党员干部，必须姓“党”，拥护党的纲领，执行党的决定，履行党员义务；始终坚持中国特色社会主义政治方向，进一步增强政治认同、理论认同、感情认同，在真信、真学、真懂、真用上下功夫，自觉用科学发展观来统领和指导工作。2、注意推进工作的全面、协调、可持续发展。统筹兼顾，既是根本方法，又是很高要求。因此，在学校常规工作中既要突出重点，又耍统筹兼顾；既要抓好业务，又要带好队伍；既要立足

5、当前，又要着眼长远；既要争先创优，更要注重实效。3、注意抓好机制建设。科学发展的一个重要特点就是推进机制创新。在分管的工作中，尤其要注重抓好建立健全制度机制，推进工作的良性发展。在坚持原有好的机制的基础上，努力探索创建校园和谐教育，为培养真正具备高素质的社会主义接班人不懈努力。清秀小学深入学习和实践科学发展观活动领导小组拟屮共培新小学党支部学习实践科学发展观活动第二阶段工作总结按照《中共安康市、汉滨区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求，在汉滨区深入学习实践科学发展观活动指导组的具体指导下,我校在分析检

6、查阶段，按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求,加强组织领导，紧紧围绕“学习实践科学发展观，推进学校科学管理，办人民满意学校”为实践主题，以“建设教师队伍，打造培新品牌，提高办学品位，升华学校内涵”为载体，重点抓好我校党的组织建设并发挥其作用,积极探索党组织在学校中发挥政治核心作用的新路子，保障我校各项工作健康科学发展。进一步改进学习方法，创新学习形式，抓好深入学习。按照科学发展观的要求,把实践推进的着力点放到解决实际问题上，一个项目一个项目地落实，一个问题一个问题地解决。为扎实做好分析检查阶段的各项工作，全体

7、党员积极参与,坚持联系当前形势，联系学校工作实际，深化学习、提高认识；坚持走群众路线，广泛征求意见，找准突出问题；突出重点环节，严格方法步骤，搞好分析评议，把学习实践活动与教育工作紧密结合起来。顺利完成分析检查阶段找准突出问题、形成领导班子分析检查报告、开好专题民主生活会和组织生活会、组织群众评议等各个环节的工作，达到了预期目的，取得了较好成效。一、理清思路排查问题分析问题思考问题经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动，学校领导班子通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式，深刻理解科学发展观，在树立符合科学发展观的

8、思想观念、推动学校深化改革创新发展上形成共识。分析检查阶段,针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。在此阶段，学校党支部在班子成员谈心活动的基础上，召开领导班子民主生活会、党员组织生活会议、全体教师大会