【师说】2017届高考生物二轮复习专项训练非选择题训练(7)含解析

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1、非选择题训练(7)满分48分,实战模拟,15分钟拿下高考客观题满分!姓名:班级:1.(2016•山东省齐鲁名校调研联考)细胞呼吸和光合作用是生物体两个重要的生理过程,阅读下列有关资料:资料1细胞内糖分解代谢过程如图,据图回答问题(l)(2)o(1)图中糖分解过程发生在细胞质基质中的有(填序号),酵母菌能进行的糖分解代谢过程有(填序号);人由平原进入高原地区,机体中能量的主要来源是(填序号)。(2)人(述有鸟类和哺乳类)能保持体温的相对稳定,体温的维持与细胞呼吸有什么关系?资料2图甲曲线表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系,图乙是

2、某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置。请回答:橡胶塞冇色牛液滴(3)图甲的曲线中,当光照强度为W时,叶肉细胞中产生ATP的场所有o己知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25°C和30°Co在其他条件不变的情况下,将温度调节到25°C,图甲中曲线上的X点将向移动,Y点将向移动。(4)在图乙装置的灯与广口瓶Z间放一隔热装置(假设其对透光性无影响)则可用于探究的关系。若实验中每隔15min加大一次广口瓶与灯之间的距离,随着时间与距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因可能是解析:(1)分析题图可知,①②③④分别表示细胞呼吸的

3、第一阶段,有氧呼吸的第二、三阶段,无氧呼吸生成酒精和CCh的第二阶段,无氧呼吸生成乳酸的第二阶段。有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的全过程发生在细胞质基质中,即图中的①③④。酵母菌既能进行有氧呼吸产生CO?和比0(过程①②),又能进行无氧呼吸产生酒精和CCh(过程①③)。人由平原进入高原地区,组织细胞处于暂时缺氧状态,部分组织细胞进行无氧呼吸,但仍以有氧呼吸为主,因此机体中能量的主要来源是有氧呼吸氧化分解释放的能量。(2)细胞呼吸过程氧化分解有机物释放的能量,其中很大的部分以热能的形式散失,用于维持体温的恒定。(3)光照强度为W时,叶肉细胞既进行

4、光合作用,又进行呼吸作用,此时细胞中合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体。当温度调节到25°C时,呼吸作用的酶活性相对较弱,光合作用的酶活性相对较强,因此呼吸作用减弱,导致图甲曲线中X点向下移动,同时光合作用又增强,因此光补偿点减小,Y点将向左移动。(4)图乙装置中在灯与广口瓶之间放一隔热装置,目的是吸收灯光照射产生的热量,排除光照引起的温度变化对实验的影响,则该装置可用于探究光照强度与光合速率的关系。黑藻进行光合作用吸收二氧化碳释放氧气,随着时间和灯与广口瓶之间距离的增加,黑藻接受的光照减弱,装置中CO?浓度下降,光合作用减弱,释放

5、的氧气量减少,气泡产生速率下降。答案:(1)①③④①②③①②(2)细胞呼吸过程释放的能量中有很人的部分以热能的形式散失,用于维持体温的恒定(3)叶绿体、线粒体、细胞质基质下左(4)光照强度(或光质)与光合作用强度光照强度变小或广口瓶中的CO?含量降低,导致光合作用速率下降,02释放量减少,气泡产生速率下降1.(2016-重庆六校联考)下面是关于甲状腺的研究,请回答下列相关问题。(1)正常人甲状腺激素的分泌受促甲状腺激素(TSH)直接调节。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,会反过来抑制分泌相关激素。TSH合成和分泌的调节过程中具有拮抗作用

6、的激素是(2)通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病。若某同学检测结果显示甲状腺激素水平偏低,TSH水平偏高,推测其发生病变的器官可能是o(3)研究人员将含⑶I的溶液注射到兔体内,通过检测甲状腺的放射性,来跟踪⑶I被甲状腺细胞吸收的情况,对兔的研究表明,⑶I过多地滞留在甲状腺组织,可诱发细胞癌变,癌细胞因具有的特征而容易被识别和清除,说明机体的免疫系统具有的功能。解析:(1)当血液中甲状腺激素含量过高时,会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素释放激素(TRH)和促甲状腺激素(TSH)分泌减少,以维持机体甲状腺激素的正常水平

7、。促甲状腺激素释放激素(TRH)能促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),而甲状腺激素抑制促甲状腺激素(TSH)的合成和分泌,因此促甲状腺激素释放激素(TRH)和甲状腺激素具有拮抗作用。(2)促甲状腺激素水平偏高,而甲状腺激素水平偏低,可推知垂体的功能正常,甲状腺激素水平偏低的原因可能是甲状腺发生了病变。(3)免疫系统具有防卫、监控和清除的功能,监控和清除体内衰老、异常的细胞。细胞癌变后其形态结构发生显著变化而易被免疫系统识别并清除。答案:⑴垂体和下丘脑促甲状腺激素释放激素(TRH)和甲状腺激素(2)甲状腺(3)细胞形态结构发生显著变化监控

8、和清除2.(2016-辽宁省沈阳市质量监测)已知鼠的黃色基因A「对野生型基因A为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性。AY或T基因纯合时都使胚胎致死,II两对基因位于

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