2投资公司森林资源评估说明722

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1、福建省林业职业技术学院市郊教学林场森林资源资产评估说明小山沟资评字(2012)第021号共一册,笫一册小山沟森林资源资产评估事务所森林资源资产评估事务所二0—二年十二月三十日第一部分关于评估说明使用范围的声明3第二部分关于进行资产评估有关事项的说明4第三部分森林资源资产清查核实情况说明5一、实物资产分布情况及特点5二、实物资产核查方法5三、森林资源资产范围确认6四、森林资源资产核查结果6五、森林资源资产核查有关情况说明7六、森林资源资产附表及附图7第四部分森林资源资产评估说明8—、评估方法8二、重要前提及限定条件10三、评估技术经济指标说明10第五部分评估

2、结论及其分析13一、评估结论13二、评估结论成立的条件13三、评估结论的瑕疵事项14四、评估基准日的期后事项对评估结论的影响14五、评估结论的效力、使用范围与有效期14第一部分关于评估说明使用范围的声明本评估说明仅供委托方为实现本次评估目的与主管部门、评估行业主管部门及委托方和资产占有单位审查资产评估报告书和检查评估机构工作之用,非为法律、行政法规规定,材料的全部或部分内容不得提供给其它任何单位和个人,不得见诸于公开媒体。小山沟森林资源资产评估事务所森林资源资产评估事务所二0—二年十二月三十H第二部分关于进行资产评估有关事项的说明本说明该部分内容由委托方与

3、资产占有方共同撰写,并由法定代表人(或授权人)签字,加盖公章,详细内容请见附件一:“关于进行资产评估有关事项的说明”。第三部分森林资源资产清查核实情况说明受松溪县林业建设投资公司的委托,由福建林业职业技术学院林业调查设计院组织专业技术人员,组成森林资源资产实物量核查小组,在松溪县林业建设投资公司有关技术人员的配合下,于2012年和月17FI至2012年11月22日对福建林业职业技术学院市郊教学林场委托评估的森林资源资产进行小班实地核查,现就核查结果报告如下。一、实物资产分布情况及特点本次评估项目委托方和资产占有方均为福建省松溪县林业建设投资公司,该公司是经

4、松溪县人民政府批准成立的事业单位,隶属松溪县林业局。以森林资源为主要经营对象,以森林资源为主要经营对象,下设溪东、渭田、旧县、松源、河东、茶平、郑墩、花桥、祖墩等9个工区。经营区分布全县9个乡(镇)101个行政村,经营区海拔高度一般在300〜500米之间,相对高度差较小,坡度多在20°-35°之间,属亚热带地区气候,年平均温度17.5°C,年平均降水量1,780mm,气候温和,雨量充沛,植物生长期较长,林地相对集中,交通条件便利,山场采伐运输生产条件较好。委托评估的森林资源为用材林,小班总面积10098亩,有林地面积9095亩,蓄积量50773立方米。二、

5、实物资产核查方法按照《福建省森林资源规划设计调查技术规定》(2006年)的要求,评估前由小山沟森林资源资产评估事务所技术人员对抵押贷款的森林资源进行实地小班调查,编制完成福建林业职业技术学院市郊教学林场拟抵押贷款森林资源小班一览表。小山沟森林资源资产评估事务所林业调查设计院组织专业技术人员,组成森林资源资产实物量核查小组,采用抽样调查法,对拟转让的森林资源进行核查。本次核杳面积占拟抵押贷款的森林资源总面积的30%以上,以林分蓄积量为主要核查因子,分别树种和龄组随机抽取核查小班,对抽中的小班深入到现地进行全面细致的调查,按二类调查技术规定,扩大1・5倍调查点

6、,采用角规或小样园辅助冃测法确定小班蓄积量。核查工作分三个阶段,GP:第一阶段:利用林业基本图、地形图、山林权证、山林权清册及山林权分布图,参照委托评估的森林资源小班一览表,按委托书核实森林资源林木资产的产权。第二阶段:利用林业基本图、小班一览表对抽中的核查小班进行全面调查,核对其小班的界线、面积、地类、林种,对树种、小班蓄积、平均胸径、平均高、株数等主要的调查因子进行现地调查。第三阶段:对核查的资料进行内业整理分析,编制森林资源资产实物量统计表和调查报告。三、森林资源资产范围确认根据委托,本次森林资源资产评估的范围为产权属于福建林业职业技术学院的林业建设

7、投资公司的林木资源资产。经核查,本次列入森林资源资产清单的森林资源林权均属于福建林业职业技术学院,林木产权明晰可以列入评估范围,本次核查范围资产与委托方委托评估的范围一致。四、森林资源资产核查结果本次核查采取小班抽查法,在全面核对委托评估小班的产权、界线、面积、地类、林种的基础上,随机抽取拟评估的25个小班共2795亩,面积抽查率达30.7%,进行树种、小班蓄积、平均胸径、平均高、株数等主要的测树因子的现地调查,根据核查结果表明由福建林业职业技术学院编制森林资源小班一览表,小班蓄积高精度达到97.85%,本所认为林场捉供的拟评估小班森林资源小班一览表,基本

8、上可以真实反映委托评估的森林资源资产的实际实物量,可作为本次森林资

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